Юрий Красков - Диалог с космическим разумом

Тем не менее, полный отказ от ведения войны также не состоялся, поскольку противостояние глобальных противников было просто перенесено на территории малых «суверенных» государств, где велась борьба главным образом за стратегически важные (с точки зрения установления контроля над международной транспортной инфраструктурой) территории, а также за находящиеся там ископаемые ресурсы. Один только этот факт ведения так называемых «гибридных» войн очень хорошо демонстрирует, насколько неблагоразумным является стремление к суверенитету со стороны малых государств с точки зрения их безопасности и реальной угрозы обречения самих себя на разграбление и уничтожение. Ведь пока эти территории существовали как вполне самостоятельные и защищённые как часть единой цивилизации, таких угроз для них просто никак не могло быть.

Причиной того, что земная разумная цивилизация не смогла восстановиться после катастрофы в том виде, каком она была до неё, является недостаточный уровень развития земного разума для того, чтобы в нём была заложена такая возможность. Это проявилось как раз в том, что такого разума не хватило на отдельных территориях, руководители которых не осознавали острую необходимость их восстановления в прежнем виде, а стремились лишь к установлению своей личной неограниченной власти.

Эта их неадекватность оценки реальной ситуации, когда ещё не была окончательно стёрта память о существовании прежней высокоразвитой цивилизации, сделала невозможной её восстановление как цивилизации, которая была бы, несмотря на все понесённые ею потери, несопоставимо более высокоразвитой, чем та, которая имеет место сейчас. Иначе и быть не могло, потому что сохранилось недостаточно носителей знаний, которые можно было бы задействовать для такого восстановления через соответствующую систему образования. Но если бы предыдущая цивилизация позаботилась об этом заранее, то её восстановление стало бы чисто технической процедурой.

Другая сторона вопроса – это сохранение базовых знаний, т.е. таких, на которых держится вся наука. По сравнению с объемом всей науки, базовые знания составляют лишь микроскопическую его долю. Однако без них, все остальные знания, даже если бы они сохранились, были бы обречены на деградацию и разрушение. Этим объясняется факт отсталости земной науки по причине отсутствия в ней определения понятий, относящихся к категории базовых.

К таким базовым научным понятиям, в частности, относятся: материя, идея, число, система, информация, пространство, время, форма и др. Если понятия такого рода не имеют чёткого определения их сущности, то и все связанные с ними другие понятия также становятся неопределенными, что в конечном итоге порождает вековые нерешённые проблемы в науке.

Принципиальным отличием базовых научных понятий от всех других является то, что все они вместе образуют новую сущность, называемую границы знаний. Отсюда следует очень важный вывод о том, что неопределённость базовых понятий влечёт за собой отсутствие границ, препятствующих разрушению целостной системы знаний, что создаёт широкие возможности для фальсификации науки.

Вопрос 4

Можно ли было предотвратить катастрофу на планете Земля, исходя из того факта, что Солнечная система была построена цивилизацией Космического разума, поэтому её строители должны были предусмотреть средства защиты от её разрушения?

Теоретически такая возможность была, однако Космический разум развивается, также, как и земной, совершенствуясь по мере накопления опыта. В данном случае опасность была замечена, но все меры, которые были предприняты, оказались недостаточны. Тем не менее, плохой опыт всегда полезен тем, чтобы защитить себя в будущем. Также и для земной цивилизации было бы меньше ущерба от катастрофы, если бы она позаботилась о более надёжной сохранности базовых научных знаний.

Наши комментарии

Рекомендации обеспечить первоочередную сохранность базовых научных знаний настолько очевидны, что не вызывают никаких сомнений. Однако, чтобы что-то сохранять, нужно сначала это иметь, а реальная ситуация с земной наукой такова, что вместо системы знаний мы имеем некоторое подобие науки, в которой отсутствует не то что системный подход, но и первичные основы знаний.

Например, смысл таких понятий как число, пространство, идея, сущность и др. в лучшем случае поясняется либо синонимами, либо указанием области знаний его применения, либо вообще относятся к категориям интуитивного понимания, исходя из практики его использования. Отсюда становится понятно, что определения многих базовых понятий отсутствуют, потому что в науке не разработан соответствующий подход к её построению, в связи с чем возникает следующий вопрос.