-Щукин, факультет...
-Не надо, я знаю.
Он открыл журнальчик, просмотрел его, нашёл цифру и объявил мне.
-Для вас это будет стоить шесть тысяч рублей.
-Хорошо.
-Давайте зачётку, я отнесу её преподавателю.
-Хорошо.
-Приходите часа через два.
Я протянул ему деньги и зачётку и вышел. Я ненавидел его, этого аспиранта и систему, потому что они, только и делали что, наёбывали, они обманывали и наживались, они не учили никого. Я их ненавидел, но сделать ничего не мог. И не важно, что я знал ядерную физику в миллион раз лучше, чем любой из них, это не важно. Главное я не умел запоминать наизусть длинные запутанные интегрально дифференциальные уравнения.
А эти деньги, они дались мне с трудом, и именно из-за того, что я учился здесь, у меня не было денег чтобы сходить куда-то, я всегда сидел дома или работал, потому что денег у меня совсем не было. Это они все виноваты в том, что у меня не было ни друзей, ни девушки. А я ведь ухаживал, за одной, за другой, и все меня... Почему??!! Зачем мне сдалось это образование, эти корочки, почему я не пошёл просто работать и жить в своё удовольствие как другие. Только эта навязчивая мысль, что я должен стать ядерным физиком и только. Ради чего? Создать термоядерный реактор и спасти тех людей, что вытирали об меня ноги?
Я проснулся, встал, меня немного подташнивало, голова кружилась, в комнату почти сразу вошла Свита.
-С тобой всё в порядке?
-Да.
Я пошевелил пальцами, и с пальца что-то отвалилось, я не сразу понял, что это ноготь, мой ноготь с большого пальца, я потрогал другие, они пока ещё держались. Маленький корабельный робот уборщик деловито въехал в комнату, и скушал мой упавший ноготь.
-Идём, - сказала Свита.
Мне стало лучше, я пришёл в себя и пошёл вслед за Свитой, с трудом припоминая, куда мы сегодня собирались пойти.
-Куда мы идём?
-Ты хотел поработать в нашей лаборатории, помнишь, у тебя была какая-то теория, мы хотим, чтобы ты прочитал наш отчёт по ней.
-Если честно не помню, потому что теорий у меня было много, и какую ты имеешь ввиду я не знаю.
-Я не ядерный физик, и не знаю чем ты там занимался, я только знаю, что ты очень умный. с тобой поговорит наш корабельный учёный, он объяснит тебе всё.
-Хорошо.
Мы шли в этот раз довольно долго, вероятно лаборатория находилась довольно далеко, шли около километра. Всё это время Свита болтала со мной о ерунде, она вообще постоянно со мной болтала. и это было мило. Я очень радовался этому, в прошлом никто никогда со мной так не болтал. Наконец, мы дошли до какой-то большой двери, она отъехала в сторону, за ней было большое помещение, уставленное кнопочными компьютерами, там сидело два сайруса.
-А, здравствуйте Андрей, знакомьтесь, меня зовут Лун, я здесь главный физик на корабле.
-А на корабле нужен физик?
-Нет, физик на корабле не нужен, но меня забрали с планеты, специально, чтобы я мог общаться с вами. Я долго и тщательно изучал ваши труды, у меня накопились вопросы, ну и кой что я должен вам рассказать. Садитесь.
Я сел на кресло, куда пригласил меня Лун, и тот включил большой экран компьютера, висевший на стене, там появился атом.
-Вы выдвинули теорию, что аннигиляционным синтезом третьего уровня можно управлять через вырожденные переохлаждённые нейтроны.
-Да. Но потребуется создать пулю из сверхплотных атомов, имеющих порядковый номер не меньше четырёхсот в таблице Менделеева.
-Мы смогли воспроизвести ваш опыт, и да параметры самосборки частиц изменились, но мы не получили то, что вы прогнозировали.
-Сверхлёгкие и сверхмаленькие протоны и электроны вы имеете ввиду, с зарядом много меньше единицы.
-Именно.
-Но что-то же должно было получиться.
-Получилось вещество ТМ, которое мы никогда не встречали раннее во вселенной, но оно бесполезно.
-Почему?
-Его частицы слишком крупные, и обладают малой магнитной силой.
-А вы не пробовали повысить температуру.
-Температуру?
-Да, чтобы налипание частиц и самосборка шли иначе... Просто смотрите, введите вот сюда, дополнительную температуру, повысьте с 9трлн К, до 25трлн К.
-Допустим.
-Ваш компьютер может вычислить последствия?
-Нет, там слепая зона, нужно ставить опыт, но как вы планируете повысить температуру?
-Это не сложно, можно выполнить банальным лазером.
-Это не логично, вы хотите и охлаждать и повышать температуру. Смысл действия?
-Нет, мы сначала нагреем, а уж потом остудим.
-Повторить это будет сложно, ведь частицы сталкиваются с огромной скоростью, а потом разлетаются в разные стороны.
Читать дальше