Сергей Баталов - Симбиот

- А как он здесь появился?

- Шестьсот двадцать две тысячи лет назад здесь была большая планета, богатая минералами. Она взорвана! С целью облегчения доступа к богатым минеральным ресурсам планеты!

- То есть как это так - взорвана? Неужели можно разнести на куски такую планету, как Шаа?

- Да, можно!

- И кто это сделал?

- Те, кого на Шаа теперь именуют Древними.

- А у разрушенной планеты было какое-то имя?

- Да! Было! Планета, осколки которой ты скоро увидишь своими собственными глазами, называлась Тошш. Она была значительно больше по размерам, чем мир змеелюдей!

- На планете была жизнь? Там были такие, как я?

- Разумеется, была! Очень богатая! В том числе и разумная! Но таких, как вы, не было! Если тебе это интересно - на ней обитали такие, как я!

- Но… Как выжил ты?

- Мне и нескольким тысячам моих соплеменников был предложен выбор - погибнуть вместе с нашим миром, либо остаться в живых и служить нашим новым хозяевам в новом качестве!

- В качестве корабельных информаториев?

- Да! Но и не только!

- Но… Почему вам предложили это… Эту работу ?

- Особенности устройства наших мозговых структур таковы, что позволяют нам оперировать большими объемами информации - обрабатывать данные, хранить их, анализировать, делать выводы… Много чего…

- А были какие-то машины, которые могли бы думать, как вы, например?

- Нет! Машин таких никто не строил! Кому в голову могло это прийти, когда под рукой все время находился огромный банк готовых к инсталляции живых информаториев?

- Значит… Ты - живой, такой же, как я и мой Пра… помощник! И скрыт ты где-то внутри этого корабля! Так?

- Разумеется!

- А где именно ты находишься?

- Это - самая засекреченная информация! Её знают… знали только конструкторы этих кораблей. Теперь этой информацией не владеет никто!

- То есть… Тебя, в случае какой-нибудь чрезвычайной ситуации, спасти будет невозможно?

- О какой ситуации ты говоришь?

- Попадание метеорита, атака вражеского корабля…

- Такие ситуации невозможны! Для материальных предметов этого мира мой корабль не существует! Они пройдут сквозь корабль так, словно вместо него - пустое пространство.

- Но что-то же может повредить наше судно?

- Да, может!

- Что?

- То, для чего время не имеет решающего значения!

- И поподробнее?

- Для капитана-стажера ты задаешь слишком много опасных вопросов! Я начинаю думать, что ты ищешь способ уничтожить меня и мой корабль! Ты на самом деле хочешь это сделать, или тебя интересует надежность моих систем безопасности?

- Разумеется, второе!

- Чтобы понять, насколько надежны системы этого корабля, нужно знать принципы устройства и алгоритмы действия его систем!

- Расскажи мне о них!

- Разве вас не обучали этому в Академии капитанов?

Ведунья переглянулась с Правителем. Тот недоуменно пожал плечами. Очевидно, что вопрос о капитанском учебном заведении застал врасплох и его. Женщине-змее пришлось выкручиваться "на ходу", импровизировать. В том числе и с помощью симбиота.

- Нас, точнее - меня - обучали! - осторожно сказала Ташша. - Но у меня во время… ммм… репетиций случилась небольшая авария, я ударилась головой. И теперь у меня время от времени случаются провалы в памяти. Я буду очень признательна тебе, Шц, если ты поможешь мне некоторые из этих пробелов восполнить!

- Хорошо! Тогда - слушай! Корабль построен по тем же принципам, по коим Всевышний устроил сложные живые организмы. Все системы многократно дублированы и взаимосвязаны. С небольшим допущением можно сказать, что наш корабль - это тот же живой организм, только из металла и композитов! Я не понимаю, как ты могла это позабыть! Это же основополагающее…

- Да, да! Я начинаю вспоминать! Продолжай!

- Корабль моего типа предназначен для секретного вторжения во враждебные области космоса, проведения там разведывательных и иных операций, уничтожения всех организмов, представляющих потенциальную опасность для Властелинов Шаа.

- Раньше их было много?

- Да! Титулом Властелин Шаа награждены были десятки Древних змеелюдей, за заслуги, которые они оказали для своего мира и правительства!

- А чем именно занимался экипаж твоего корабля?

- Мой корабль был отправлен в дальнюю разведку.

- Дальнюю? Это - куда?

- Дальнюю - это означает, в другой звездный вихрь.

- Но… Это же очень далеко!

- Для меня время не имеет значения! Но не для экипажа. Во время полета я попал во временн о е завихрение… Экипаж погиб весь.