Татьяна Шевченко - Пришельцы с планеты Дураков

- Но это ведь опасно для Вас! - не удержалась Даша.

- Да, очень опасно, но другого выхода я не вижу. Для начала я предлагаю использовать волшебные окна.

- Вы полагаете, что мы сами попросим директора заменить нормальные стекла на ненормальные? А затем любоваться на "прекрасные" мрачные картины? - Удивился Петька.

- Зачем так неразумно поступать? Что если с помощью именно этих стекол мы сможем уничтожить зачатки зла в вашей школе?

- Как? - заволновались ребята.

- Начнем с завтрашнего утра. А вот вам задание на сегодня: сделать Маше татуировку в виде родимого пятна, идентичного с Дашиным. Да смотрите, чтоб комар носа не подточил!

- А это еще зачем? - спросила Маша.

- С помощью этого знака, за которым охотится Подлякс, мы сможем его обмануть. Завтра вы сами все увидите...

Рано утром Иван Иванович и ребята встретились в условленное время у здания бассейна. Маша с гордостью задрала рукав на запястье левой руки и показала "шедевр" вчерашних трудов. Волшебник остался доволен.

- За мной! - скомандовал Добродей.

Они старались подобраться к школе незаметно, боясь, что кто-нибудь может раскрыть секрет их появления. Для большей неприметности на фоне снега Васька захватил из дома несколько белых халатов, которыми его отец пользуется у себя в конструкторском бюро. Они пришлись как нельзя кстати, потому что старый дворник Ворчунов уже с пяти утра был на своем "посту". Своей широкой лопатой он расчищал дорожки вдоль окон школы, а также ступеньки у входа в здание. Это был пожилой, малоподвижный и никуда не торопящийся лохматый старик с усами и с большой густой и седой бородой. Этот дед вечно был чем-нибудь недоволен, и даже если рядом не было ни души, он постоянно с кем-нибудь "разговаривал". Так было и сегодня. Ворчунов жаловался на то, что выпало так много снега, чего он не видел за всю свою жизнь. Еще он говорил о своей подагре и том, что его ноги стали болеть все сильнее по ночам. Ребятам повезло - Ворчунов сегодня жаловался на то, что память у него уже не та и последнее время все чаще появляются галлюцинации.

Заговорщики подкрались к окнам, где располагались классы "дурацкой" школы. Иван Иванович и ребята осторожно заглянули в ближайшее окно. Вместо учительского стола и стула они увидели ступу с помелом - точно такую, на какой летает в сказках Баба Яга. Вместо парт в комнате располагались пни разной высоты. Вместо мела на краешке доски лежали куски угля. А под потолком вместо ламп дневного света висели своеобразные светильники в виде ворон, которые были очень похожи на живых птиц.

Васька, как самый внимательный, следил за тем, чтобы их не "застукал" дворник Ворчунов, а остальные ребята были свидетелями необычайного превращения. Иван Иванович медленно и внимательно осмотрел окно - оценил его размеры, крепеж, толщину стекла и прочее. Затем, он приложил обе ладони к стеклу... Ребята затаили дыхание... Сначала создалось ощущение, что стекло ожило и начало терять свою форму. Руки Добродея "намертво" прилипли к нему, потому что когда Иван Иванович попытался ими пошевелить, стекло потянулось за руками как тесто. Осторожно "сгребая" стеклянное тесто со всех сторон, Добродей старался что-то слепить. "Тесто" брыкалось и старалось корчить противные рожи, но Иван Иванович был непоколебим. В один из моментов, когда "тесто" уж очень начало "упираться" и чуть не выпрыгнуло из рук, он, напрягаясь изо всех сил, зарычал сквозь зубы:

- Ну помогите же!

Обалдевшие от увиденного, дети бросились на помощь своему наставнику. Ребята думали, что стекло холодное и жесткое на ощупь, но, как оказалось, оно было нормальной температуры, а по жесткости напоминало большой кусок разогретой резины. "Тесто" было очень упрямым и пыталось вернуться в исходное положение, но как только к нему прикоснулась Даша, стало послушно рукам, как мягкий пластилин. Слепив общими усилиями большой стеклянный шар, напоминающий по размерам баскетбольный мяч, Иван Иванович положил его на снег и произнес над ним заклинание:

- Доротус умамбус чак!

Шар мгновенно стал по размеру не больше обычной лампочки.

- Теперь его можно хранить где угодно. Он не попадется под нежелательный взгляд. - облегченно вздохнул Добродеев.

- А что нам с ним делать теперь? - поинтересовалась Даша.

- С помощью этого шара вы соберете все зло, которое появилось в вашей школе с начала этого учебного года.

- Но как? - удивился Васька.

- Как? Это долго объяснять. Вы сами увидите. Просто направьте его на нужную личность или предмет и скажите: "Добро пожаловать!"