Основные успехи в развитии речимладенца также приходятся на второе полугодие жизни. Вероятнее всего, что первое «слово» от своего чада вы с женой услышите на месяце седьмом-восьмом. Кавычки – это ключевой момент в предыдущем предложении, поскольку ребенок еще не понимает значения этого «ма-ма» или «па-па», но все-таки произносит эти и подобные двухсложные однотипные словечки. Значение этих слов и понимание того, что вы на них реагируете, придет чуть попозже, ближе к первому дню рождения. Среди навыков общения, которые разовьются у младенца приблизительно в это же время, и умение качать головой из стороны в сторону, как знак отрицательного ответа. Почему-то дети раньше учатся говорить «нет», чем соглашаться. Любопытно было бы узнать, может, в Африке, например, дети сначала говорят «да»? Надо будет поинтересоваться…
Чем больше времени вы с женой проводите, разговаривая с ребенком, тем лучше для его развития. В это время он внимательно вслушивается в человеческую речь, улавливая интонации и мимику. Все это он пытается воспроизводить вслух. Скоро у него это получится. Кстати, если ты, как и большинство наших сограждан, думаешь, что «он еще ничего не понимает», и при нем можно говорить что угодно, то ты очень ошибаешься. Поясню на пальцах. Ребенок действительно еще не понимает значения всех слов, но безусловно, он уже усвоил понятия «хорошо»и «плохо». Родители для ребенка – всегда «хорошо», это для него необсуждаемая истина. Поэтому он будет в точности повторять все сказанное тобой, будучи свято уверен, что это «хорошо». Потому что папа не может сказать «плохо». Не можешь сдержать словарный запас нецензурных выражений – не удивляйся потом: «От кого он этому научился?» От тебя!
Кроме того что твое чадо умнеет просто на глазах, нельзя не заметить его успехи и в двигательном развитии. Умный и сильный, да еще и симпатяга наверняка, почти идеальный человек. Сначала дитя научится переворачиваться с живота на спину, еще через чуть-чуть – со спины на живот. Это верный признак того, что вот-вот он освоит ползание, а вскоре и сидение. После того, как эти навыки будут закреплены и начнут активно использоваться, карапуз пойдет дальше и в один «зДамеДатель-ный» день, как говорила одна мудрая мультяшная сова, схватится руками за какую-нибудь опору и поднимется на ноги. Случится это, скорее всего, в возрасте около девяти месяцев. Дальше – мелкие перебежки от одного предмета мебели к другому. Не стоит по первому капризу ребенка нести ему то, за чем он, собственно, и отправился в путь, так у него не будет стимула идти дальше. Конечно, если он ударился, его необходимо утешить, но опережать его желания и исполнять все капризы тоже не стоит.
Методом проб и ошибок вы с супругой вскоре найдете золотую середину – собственную стратегию воспитания. Главное, чтобы она была у вас общей. Поэтому старайся обсуждать с женой все воспитательные моменты, согласовывать свои действия, естественно, не в присутствии ребенка.
По мере взросления дитяти и освоения им ползания и ходьбы тебе стоит всерьез задуматься об обеспечении безопасности для него. Для этого следует закрыть розетки, убрать из зоны досягаемости все хрупкие, стеклянные и острые предметы, спрятать все шнурки, за которые можно потянуть и получить неприятные последствия (например, утюг на гладильной доске или бра). На виду должно остаться только то, чего не жалко и от чего нельзя отколоть маленький кусочек. Абсолютная пустота тоже не вариант. Потому что единственный стимул, который заставляет ребенка двигаться, есть любопытство к вещам, которые он видит. Лучше, если эти вещи яркие и обладают разной текстурой, чтобы и смотреть и щупать было интересно. Уж ты позаботься, отец.
Кроме ног у детеныша есть еще и руки, и они тоже не стоят на месте. Месяцев в семь он осознает, что руки у него две, и начнет передавать игрушки из одной в другую. Массу удовольствия ребенку приносит захватывание игрушек двумя пальцами и их перемещение в коробку (учи убирать за собой, пока ему нравится!). Для развития маленьких «щупалец» здорово подходят игры с мячом, кубиками и кусочками материи: чем разнообразнее формы и текстуры, тем лучше.
И главное, что делает человека социальным, – общение – тоже поразительно быстро развивается у ребенка в этот период. Здорово способствуют развитию речи и общительности семейные трапезы. Наверняка во втором полугодии жизни вы уже начали прикармливать малыша. Возможно, ваше чадо даже попробовало твердую пищу. Вот с этого-то момента и нужно организовать перекусы младенца таким образом, чтобы они совпадали с обедом (ужином) всей семьи. Во-первых, ребенку это очень нравится, во-вторых, это очень полезно для развития навыков общения. Во время таких «взрослых» приемов пищи ребенка можно кормить с ложки, но в руку ему надо предложить точно такую же – пусть приучается. Ему стоит выдать в личное пользование отдельную чашку (можно начать со специальной чашки-поилки): наблюдая за тем, как пьют взрослые, он и сам будет учиться простейшим правилам этикета за столом.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу