В результате получается беспрецедентно глубокое и широкое образование, а главное — качество молодых людей — достойных представителей многонационального русского народа и грамотных строителей светлого прекрасного будущего нашей Родины. Самое важное, что всё это происходит как настоящий луч света прямо во мраке современной действительности, соответствующей кризисной ситуации в экономике, политике, общественном устройстве, социальной сфере и т. д. Это — реальная закладка прочного фундамента по-настоящему «светлого счастливого будущего» нашей страны и чем больше будет в ней сейчас таких Школ радости, тем большее социальное значение имеет эта наработка выдающегося русского педагога для жизни нашего общества и тем проще и лучше будет жить в ней нашему народу и его следующим поколениям.
Идея и методология создания системы особой заботы о жизни и здоровье полноправных и свободных граждан нашей страны с целью удвоения времени их жизни и численности её коренного населения, развёрнутая в описываемой книге, — это тоже «луч света в тёмном царстве», но только он пока является концептуально-теоретическим и освещает область здоровья человека и общества, а значит — его здравоохранения и медицины. Тем не менее, — если эта идея тоже будет реализована в каком-либо регионе страны и параллельно со Школой радости для детей и родителей, то мы уже очень приблизимся к тому, чего хотят полноправные граждане от своей страны в вопросах жизнеустройства и как следует их решать.
4. Характеризуя эту книгу как самостоятельное произведение, стоит отметить следующее. Если встать на точку зрения человека, заинтересованного в сохранении и развитии своего здоровья, то сразу же и отчётливо видно, что к настоящему времени в сфере здоровья и здравоохранения сложилась курьёзная ситуация — для того, чтобы человек и его здоровье попали в зону внимания и работы профессионального здравоохранения, нужно, чтобы он заболел и достаточно серьёзно. Это означает, что в основе здравоохранения лежит патологическая, проще говоря — ненормальная концепция, которую нужно менять в принципе. Это значит также, что здравоохранения как общественной системы сохранения здоровья человека в полном порядке в стране пока просто нет. Есть только медицина, которая выдаёт себя за таковое, но на самом деле специализирована на обнаружении и лечении болезней. В силу этого она просто концептуально вынуждена допускать заболеваемость и короткожительство как неизбежные атрибуты жизни общества и типичные формы жизни людей в его условиях, что особенно страшно, если она становится коммерческой. «Хорошо», конечно, и это общество, коль скоро оно привыкло к такой примитивной и дорогостоящей системе заботы о жизни и здоровье своих членов и выстроило свою жизнь так, что это по сути противоположно жизненным интересам человека. Иными словами, это общество тоже живёт так, что порождает заболеваемость и ограничивает время жизни своих членов по сравнению с естественной её величиной, присущей Человеческому Роду.
5. Более точно представить положение в этой сфере можно в том случае, если иметь в виду именно высшую цель НАП и попытаться «прикинуть», от кого и от чего именно зависит её достижение в течение первой трети ХХI века. И тогда получится, что помимо экономики, общества, условий, экологии и т. д. и т. п. в решении этой проблемы и даже в её постановке есть собственно научная, в первую очередь — концептуально-методологическая, теоретическая и даже — организационно-методическая стороны. Иными словами, эффективное национальное здравоохранение должно строиться на основе очень естественной и ясной концепции, которая в полной мере приемлема каждым человеком и всем обществом, начиная с каждой семьи. Вот именно такую концепцию национального здравоохранения и описывает данная книга.
5. При этом существенно, что в чисто содержательном плане она представляет собой попытку проинтегрировать основные достижения европейской медико-биологической науки уходящего века на прочной методологической основе многовековой китайской народной медицины, что представляется естественным для всей нашей высокоинтеллектуальной и многонациональной евразийской нации.
Это делается за счёт представления индивидуального здоровья как потенциала жизненной энергии, циркулирующей в функционально-энергетической системе (ФЭС), которая связывает 5 основных жизненных функций всех клеток организма (питание, дыхание, выделение, регенерацию и движение) через 12 классических меридианов и 7 чакр на 7 уровнях регуляции:
Читать дальше