Журнал Здоровье №3 (87) 1962

Здесь есть возможность читать онлайн «Журнал Здоровье №3 (87) 1962» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 1962, Жанр: Здоровье, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Журнал Здоровье №3 (87) 1962: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Журнал Здоровье №3 (87) 1962»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Журнал "Здоровье" — ежемесячный научно-популярный журнал министерств здравоохранения СССР и РСФСР; издаётся издательством «Правда» (Москва) с 1955. Рассчитан на широкий круг читателей. Журнал освещает новейшие достижения медицинской науки и практики, знакомит с правилами личной гигиены, общественной профилактики заболеваний и т. д.

Журнал Здоровье №3 (87) 1962 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Журнал Здоровье №3 (87) 1962», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Вакцины содержат в себе определенное количество убитых или живых, но ослабленных микробов или их обезвреженных токсинов. Когда такую вакцину вводят человеку, он не заболевает, потому что микробы или токсины ослаблены или обезврежены, и организм легко с ними справляется. Но во время этой, если можно так выразиться, малой войны защитные силы нашего организма активизируются и как бы мобилизуются для встречи с более серьезным противником. Так создается приобретенный активный иммунитет. Он развивается медленнее пассивного, но более стоек: раз возникнув, сохраняется месяцами, а иногда и годами. Понятно, что такой иммунитет гораздо эффективнее. Вот почему ученые настойчиво работают над созданием вакцин против самых различных инфекционных заболеваний, особенно стремясь получить живые вакцины.

Иммунизация живыми вакцинами имитирует как бы естественное заражение. Прообразом их является известная оспенная вакцина Дженнера. В ней содержатся ослабленные возбудители «коровьей оспы», которые вызывают у человека легко протекающее инфекционное заболевание, после которого организм становится невосприимчивым к человеческой оспе.

Сегодня во всем мире широко применяются живые вакцины против оспы, туберкулеза, полиомиелита, туляремии, бруцеллеза. Недавно в нашей лаборатории была разработана новая живая вакцина против так называемой лихорадки Ку — тяжелого инфекционного заболевания, которым люди заражаются от больных коров, коз и овец.

Существует несколько способов введения в организм человека вакцин. Вакцины против оспы и туляремии, например, вводятся накожно — в небольшие насечки на коже, а против бруцеллеза — подкожно. Вакцины против полиомиелита готовятся в виде драже-конфет.

Убитые вакцины готовят из микробных тел соответствующих возбудителей или из их обезвреженных токсинов. Например, брюшнотифозную вакцину получают из брюшнотифозных бактерий, убитых подогреванием или химическими веществами — фенолом, формалином.

Особое значение имеют вакцины, приготовленные из обезвреженных микробных токсинов — дифтерийного, столбнячного и других. Вакцины эти называются анатоксинами. Применение дифтерийного анатоксина позволит в ближайшие годы практически полностью ликвидировать дифтерию у детей.

Для создания прочного иммунитета против некоторых инфекционных болезней однократных прививок оказывается недостаточно. Тогда их повторяют несколько раз через определенные сроки. В таких случаях мы говорим о подготовительной и отдаленной иммунизации — так называемой ревакцинации.

Метод повторных прививок, например против дифтерии, позволяет практически полностью избавить наших детей от этой болезни. Почему только повторных? На основании длительных исследований ученые установили, что примерно у 10–15 процентов детей нельзя создать иммунитет против дифтерии однократными прививками. Такие дети чаще всего заболевают и становятся источником дальнейшего распространения заболевания. Поэтому именно они особенно нуждаются в эффективных предохранительных прививках, в стойком иммунитете. Метод повторных прививок как раз и позволяет успешно преодолевать так называемую иммунологическую инертность таких детей.

В последнее время советские ученые установили определенные физиологические закономерности и механизмы, которые регулируют — стимулируя или угнетая — образование защитных противотел в организме.

Советские и зарубежные ученые-медики продолжают активные поиски комбинированных вакцин, которые создали бы иммунитет против нескольких инфекционных заболеваний. Некоторые такие препараты уже получены и широко применяются в медицинской практике. Это объединенные вакцины против дифтерии — коклюша — столбняка; против брюшного тифа — паратифа — столбняка; против брюшного тифа — паратифа — дифтерии и т. д.

НЕ ОТКАЗЫВАЙТЕСЬ ОТ ПРИВИВОК!

Какова же эффективность предохранительных прививок? В чем их значение и польза?

Многолетний опыт убеждает в чрезвычайно благоприятном эффекте предохранительных прививок. Даже если после прививок дети или взрослые заболевают, то болезнь протекает у них в гораздо более легкой форме. Например, массовые прививки населения убитой вакциной против сыпного тифа в период Великой Отечественной войны снизили в 2–2 1/ 2раза заболеваемость среди привитых по сравнению с непривитыми. А у тех, кто все-таки заболевал, болезнь протекала в легкой форме и всегда заканчивалась выздоровлением.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
Отзывы о книге «Журнал Здоровье №3 (87) 1962»

Обсуждение, отзывы о книге «Журнал Здоровье №3 (87) 1962» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x