Екатерина Се - Мастерство педагога восточного танца. Методика обучения начинающих групп

1. Звук

Все звуки в природе делятся на шумовые и музыкальные. Музыкальные звуки обладают смысловой выразительностью, они связанны между собой и объединены в создании образа. Основные свойства музыкального звука:

• высота (тон) – частота колебаний;

• длительность – продолжительность звучания;

• громкость звучания.

2. Сильная, слабая доля

В музыкальной речи есть ударные и безударные звуки. Их называют сильными и слабыми долями. Они чередуются.

Упражнение. Под любую музыку выделить сильную долю ярким движением.

3. Метр

Метр – это равномерное чередование сильных и слабых долей.

4. Темп

Темп – это скорость исполнения музыки. Темп зависит от характера произведения, его содержания.

Упражнение. Пробовать под разные композиции шагать или делать простое движение бедрами в темп.

5. Длительность звука

Длительность звука – это время его звучания. Существуют основные длительности:

• целая = 2 половины;

• половина = 2 четверти;

• четверть = 2 восьмые;

• восьмая = 2 шестнадцатые и т. д.

Важным понятием является Пауза. Она также имеет свою длительность.

Упражнение. Простучать длительности по группам (одни стучат целые, другие – четверти и т.д., или все вместе). Также добавить паузы. Можно сделать тоже самое, но шагами или ударами бедер, например.

Чередование длительностей нужно вводить в комбинациях с первых занятий.

6. Такт (затакт)

Такт – расстояние от одной сильной доли до следующей сильной доли. Первая доля в такте – сильная.

Затакт – неполный такт, начинающийся со слабой доли. Такты могут быть разного размера.

В танце мы вводим понятие «затакт» немного в другой форме. Его в классическом танце называют «препорасьен», т.е подготовка к движению или началу танца. Как правило, это подготовительное движение руками и постановки ног в необходимую позицию. Музыкально такая подготовка может укладываться на полный такт, т.е 4 счета (обычно мы считаем конец восьмерки 5-6-7-8). Это важно вводить с первого занятия на вашем примере, показе. Т.е вы сами каждое движение начинаете с подготовки к нему, и ваши ученики автоматически будут приучены к такой подготовке. Это дает возможность начать движение сразу в полную силу и правильно. Без такого затакта в теле мышцы не готовы к танцу и все движения будут не доделаны, в них не будет энергии.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.