Алексей Политыко - Мой диагноз – тренер!

– О чем ты мечтаешь? Чего бы ты хотел добиться в своей жизни?

– Не знаю.

Грустно слышать такие ответы.

На собственном опыте осознал, что мечта – самый главный энергетик, который движет человеком, заставляет развиваться и совершенствоваться. Если есть мечта, легко ночами не спать, разрабатывая новый план тренировки, искать эффективные способы взаимодействия с родителями, спонсорами и коллегами. А также внедрять подсмотренную у профессионалов модель игры или затащить талантливого ребенка, который ленится заниматься, а он нужен команде благодаря своим выдающимся данным. Поэтому мечта обязательно должна быть.

Мне всегда нравилась тренерская работа. Может быть, причина во врожденной любви к спорту или это влияние моей мамы, которая всю жизнь работала тренером в лыжном спорте, а сейчас учитель физкультуры.

Как бы то ни было, я с юношества жил мечтой о том, как набираю классных и талантливых детей, вместе с их родителями планирую достижение высоких результатов, строю сильную команду, еду с ней на международные соревнования, вижу, как моим спортсменам вешают медали на шею, и встаю, когда играет гимн России. Не думал никогда о том, буду главным тренером или вторым и на какие именно соревнования поедут мои спортсмены. Отчетливый образ был только один – играет гимн страны, и я стою по стойке смирно.

Именно эта мечта меня двигала, когда я только начинал, и не буду скрывать, что она же движет мной и сейчас. Не знаю, буду ли когда-нибудь представлять на Олимпийских играх свою команду в качестве ее тренера. Но даже если ученики моей волейбольной школы, которых тренирует другой тренер, одержат победу на соревнованиях, то буду считать, что в каком-то смысле моя великая мечта сбылась.

Меня вдохновляет причастность к сфере спорта, где есть место всему, что вызывает восхищение, – красоте человеческого духа и тела, головокружительным победам и закаляющим спортсмена поражениям, упорству и госпоже Удаче, проживанию триумфа и работе над ошибками.

Если бы я пошел в разведку или доверял своих детей, то только спортсменам – тем, кто прошел огонь, воду и медные трубы, закалил характер, выстоял, знает вкусы победы и цену проигрыша. Пишу это – и мурашки по коже бегут.

«В российском спорте сейчас такая ситуация, что все делается на энтузиазме и держится на тренере. Тренер должен верить в свою мечту и в то, что его спортсмены станут чемпионами.

У меня мечта есть. У России уже пятьдесят лет не было медали по прыжкам с трамплина, и я очень зол на норвежцев, которые нас обходят. Если мы их обойдем – это будет исполнением моей мечты. А уж если возьмем медаль на Олимпийских играх – я буду счастлив».

Не копируйте чужие мечты. Найдите то, что будет греть душу именно вам. То, что вас будет двигать вперед, не даст остановиться, сдаться, все бросить, разочароваться, столкнувшись с системой (и столкновение, и разочарование обязательно произойдут).

«Истина в том, чтобы взять 100% ответственность за свою жизнь на себя. Бесцельно проводить время на бортике бассейна – неинтересно.

Кто-то считает так: «Если и стоять на бортике, то на чемпионате мира, в лиге чемпионов. Или как минимум на бортике бассейна «Олимпийский».

А другой думает иначе: «Не надо мне олимпийских игр. Я хочу быть полезен здесь, на своем месте, в своем городе воспитывать детей в спортивном духе. Это моя цель и задача, и здесь и сейчас я готов потратить свое время, часть своей жизни, чтобы эти дети стали чуть по-другому смотреть на спорт». Тоже вариант. Будущих чемпионов такой тренер не загубит. Если захотят, сами пойдут к чемпионству.

Самое главное, чтобы тренер не смотрел на свою работу как на трату времени, а на свою секцию – как на место, куда детей приводят их родители, чтобы высвободить себе свободное время.

Секция – это место, которое делает детей лучше, где на каждой тренировке (и потом на соревнованиях) они испытывают себя на прочность. Это место, где они встречаются с единомышленниками. У них есть лидер – тренер, и дети знают, что он все объяснит и уделит время каждому.

Отношение к делу – неотъемлемая часть успеха. Работать стоит с теми спортсменами, кому работа заходит, и не списывать со счетов остальных. Каждый ребенок растет и развивается в своем темпе, но нужно постоянно ставить им точки, к которым нужно стремиться. Постоянно. Человек без цели двигаться не может. Так тренер становится лидером сам – когда видит четко цель, и едет к ней, и ведет за собой остальных».