Артем Патрикеев - Физическая культура – поурочные планы для 1-го класса

– коммуникативные – уметь: договариваться и приходить к общему решению в совместной игровой деятельности; задавать вопросы; контролировать действия партнера; использовать речь для регуляции своего действия; взаимодействовать со сверстниками в игре;

• личностные: самоопределение – дают адекватную позитивную самооценку; смыслообразование – проявляют познавательный интерес к изучению предмета.

Задачи:повторить перестроение в две шеренги, комплекс утренней зарядки; провести тестирование упражнения «наклон вперед из положения стоя», игру на внимание «Кто быстрее схватит».

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Данное планирование представлено из расчета двух часов уроков физкультуры в неделю в связи с тем, что ряд образовательных учреждений именно в таком объеме продолжает практику реализации программы по физической культуры. Чтобы убрать «лишние» уроки из планирования, нужно исключить каждый средний урок на неделе.

Данное планирование представлено из расчета трех часов уроков физкультуры в неделю на основании приказа Минобрнауки России от 30 августа 2010 г. №889 «О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

Уроки 1, 3, 4, 6, 7, 9, 10, 12, 13 проводятся на улице.

Правила подвижных игры см. в Приложении.

Для каждого урока отдельно выписаны пункты, которые могут пригодится для записи календарно-тематического планирования.

Домашние задания можете давать свои. В данном случае задания даются по учебнику Матвеева А. П. Физическая культура. 1 класс, 2011 г. Учебник уже мог устареть, поэтому вы можете использовать данный вариант домашнего задания как образец и давать задания по имеющемуся учебнику. Или давать домашние задания вообще не ориентируясь на учебник.

Уроки 2, 5, 8, 11 проводятся в спортивном зале.

Скорее всего ребята знакомились с перекатами в детском саду. Поэтому на этом уроке стоит «повторение», а не разучивание.

Уроки 14—48 проводятся в спортивном зале.