Марина Китаева - Тренер должен быть психологом! Руководство для тренеров

Мы много чего знаем, как правильно делать, а делаем как привыкли.

Существует множество психологических игр, техник и других приемов для развития у воспитанников необходимых данному виду спорта ментальных качеств – таких, как скорость принятия решения, концентрация внимания, распределение внимания, мышечные реакции, умение оценивать ситуацию..

Используя их в младших группах тренер делает занятия интересными для юных спортсменов, одновременно развивая необходимые спортсмену качества и сплачивая коллектив.

Взрослые тоже быстрее обучаются через игру, чем когда усилием воли многократно повторяют одно и то же мышечное движение или технический прием.

И наконец – о тренере, который единственный за 17 лет моей практики в спортивной психологии проявил инициативу, нашел психолога и не посчитал для себя зазорным сесть рядом со своими воспитанниками в группе, где я по его же приглашению проводила семинары для его воспитанников.

Во время семинаров он вел себя как все остальные его воспитанники: внимательно слушал, задавал вопросы, выполнял задания наравне со своими спортсменами, конспектировал материал.

Прошло уже 10 лет и я могу теперь констатировать, какой капитал принесло ему такое отношение к делу.

Он стал тренером сборной России по его виду спорта, а его ученики постоянно привозят медали самого высокого достоинства с различных международных соревнований. Вот уже 10 лет его ученики в ряду победителей.

А один из них, выступив на двух Олимпиадах – в Лондоне и в Рио – дважды занимал ступеньку на пьедестале почета, выиграв бронзу и серебро Олимпиады.

И поймите меня правильно: в последнем примере я рассказала вам не о себе и не сделала рекламный ход.

Я показала вам как ведут себя люди с психологией победителя в отличие от тех, кто победителем так никогда не становится.

А вы уж сами делайте выводы.

Начну издалека и поведаю вам свою личную историю.

Я уже писала, что имею базовое психологическое образование, но после окончания ВУЗа я работала в системе народного образования.

В 2001 году ряд событий, случившихся в моей жизни, привел меня на тренировку футбольного клуба «Ростов».

Понаблюдав за тем, как проходят тренировки, я все чаще и чаще приходила к мысли о необходимости психологического сопровождения работы тренера.

И я пошла к руководству клуба с предложением взять на себя эту заботу.

Я была готова работать даже на общественных началах – мне было важно проверить свои гипотезы относительно психологического сопровождения и относительно того, что может сделать психолог полезного для команды, тренера и каждого игрока в отдельности.

Однако в это время в клубе был психолог. Это была молодая девица. Я не знаю, откуда она пришла. Но зато знаю, что ушла, не проработав в клубе и половины сезона.

Потом пришел другой психолог. Про него я уже знала больше. Это был выпускник того же психологического факультета университета, окончивший курс годом раньше меня и уже заработавший себе звание и должность доцента. но и он проработал недолго. Сезона полтора.

Потом пришел московский гость, являющийся основателем и основным сотрудником организованного им же самим института в Москве…

И тоже надолго не задержался..

Последний опыт клуба – это приглашение психологов из одной ростовской частного консультативного центра. Тоже кандидатов наук и доцентов вузов. Одна печалька: на своем основном месте работы они занимаются семейным консультированием, работой с зависимостями и трудными подростками.

И опять неудача.

Зачем я это все рассказала? А вот зачем.

Я как-то недавно спросила у своего знакомого тренера почему тренеры не любят работать с психологами. И он ответил вот что: «Обычно психолога навязывает руководитель и часто опыт отрицательный. Поэтому тренеры с опаской относятся к психологам»

Неудачный опыт, повторенный многократно, конечно, не внушает доверия к работе психолога.

Проблема только в том, что нулевой уровень понимания того, что может психолог, чем он может помочь, как определить его квалификацию и степень профессионализма, приводит вот к таким плачевным результатам.

Психологов много. Как и тренеров и спортсменов.