Тренер периодически меняет амплуа игроков.
Время игры: 15 мин.
Выигрывает команда, забившая больше мячей.
Рис. 12
Упражнение 7(два двора)
Применяется с возраста 8-9 лет до ГСС со ступенчатым усложнением правил.
Цель: развитие внимания и мышления, обучение выполнению коротких и средних передач.
Сопряженное воздействие: обучение групповым взаимодействиям (с 14-15 лет эта задача становится основной).
Возраст 8-9 лет (рис. 13).
Задача: забить мяч в ворота соперника.
Содержание. Участвуют две команды по 6-7 игроков (вратарь, 3 защитника, 2-3 нападающих). Игра проводится 2 мячами. Игроки играют только в своих зонах. Защитник, сделавший точную передачу своим нападающим, имеет право подключиться в атаку. При срыве атаки защитник обязан быстро вернуться в свою зону.
Время игры: 20 мин.
Выигрывает команда, забившая больше мячей.
Рис. 13
Возраст 9-10 лет.
Правила и условия проведения упражнения те же. Три защитника противостоят двум нападающим (трое против трех). Размеры поля 50x25-30 м.
Возраст 10-11 лет.
Правила и условия проведения упражнения те же. Состав команды – 8 игроков. Оборона получает численное преимущество и играет четверо против трех. Вводится средняя зона (от 3 до 6 м), где игра не ведется.
Возраст 11-12 лет (рис. 14).
Правила и условия проведения упражнения те же. В средней зоне игра ведется один на один без активного сопротивления (разрешен перехват). При получении мяча игроком средней зоны, ему дается не более 3-х с на принятие решения, в противном случае мяч передается другой команде. В крайних зонах игра проводится с численным преимуществом обороны четверо против двух.
Рис. 14
Возраст от 12-13 и до ТСС (рис. 15).
Рис. 15
Правила и условия проведения упражнения те же. Оборона должна не более, чем в три передачи доставить мяч игроку средней зоны или в зону атаки. Ширина зон – стандартная штрафная площадь. Четверо основных защитников и вратарь защищают стандартные ворота.
Упражнение 8(три двора).
Применяется с возраста 10-11 лет до ГСС со ступенчатым усложнением правил.
Цель: развитие внимания и мышления, обучение выполнению коротких и средних передач.
Сопряженное воздействие: обучение групповым взаимодействиям (с 14-15 лет эта задача становится основной).
Возраст 10-11 лет (рис. 16).
Задача: забить мяч в ворота (5x2 м) соперника.
Содержание. Игровое поле разделено на 3 зоны. Игра проводится 2 мячами. Участвуют две команды по 8 игроков: вратарь, 3 защитника, 2 полузащитника и 2 нападающих, играющие в своих зонах. Один из нападающих имеет право отходить в среднюю зону, один из полузащитников играть в зоне атаки. Игрок, сделавший точную передачу своим партнерам в другую зону, имеет право подключиться в эту зону. При срыве атаки игрок обязан быстро вернуться в свою зону.
Время игры: 20 мин.
Выигрывает команда, забившая больше мячей.
Рис. 16
Возраст 11-12 лет.
Условия и правила упражнения те же. Численный состав 9 игроков: вратарь, 4 защитника, 2 полузащитника и 2 нападающих.
Возраст 12-13 лет и до ГС С.
Условия и правила упражнения те же. Один полузащитник имеет право отходить в зону обороны, один нападающий – играть в средней зоне. Схема расположения и размер площадки аналогичны предыдущему упражнению (рис. 15).
Упражнение 9(четыре двора)
Применяется с возраста 11-12 лет до ГСС со ступенчатым усложнением правил.
Цель: развитие внимания и мышления, обучение выполнению коротких и средних передач.
Сопряженное воздействие: обучение групповым взаимодействиям (с 14-15 лет эта задача становится основной).
Возраст 11-12 и 12-13 лет (рис. 17).
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу