Михаил Бейлин - Что вы знаете о шахматах?

Большую пользу в учебно-тренировочной работе приносит сеанс с часами. Количество его участников обычно невелико: от шести до десяти человек. Борьба на каждой доске происходит по турнирным правилам. Партии записываются участниками сеанса. Участники сеанса делают ходы, не дожидаясь подхода сеансера к доске. Сеансер сам должен следить, на какой из досок очередь хода за ним. Борьба с сеансером для каждого участника происходит будто бы один на один — сеансер просто тратит меньше времени на обдумывание ходов. Эта форма успешно используется у нас в стране в традиционных соревнованиях Дворцов пионеров.

Особую область в шахматном творчестве представляет собой так называемая шахматная композиция. Если в шахматной партии идет состязание, поединок двух соперников, то в шахматной композиции положение принципиально меняется. Шахматист по своему усмотрению составляет позицию с определенным заданием одной из сторон, обычно для белых. Это или задачи, т. е. искусственно составленные позиции, где требуется дать мат в строго определенное число ходов, или этюды, где надо найти выигрыш либо при надлежащем задании добиться ничьей.

В шахматной композиции на первый план выдвинут творческий элемент, а не спортивный. Создание задач и этюдов доставляет эстетическое удовлетворение их авторам и шахматистам, которые их решают.

Практическая игра в шахматы и шахматная композиция не конкурируют друг с другом. Они отлично сосуществуют и взаимно обогащают друг друга. В наше время произошло, правда, «разделение труда». Хотя многие выдающиеся практические игроки отдают известную дань составлению этюдов и задач, но ведущие произведения в области шахматной композиции принадлежат ее собственным мастерам.

Даже разбор решений классических этюдов приносит эстетическое удовольствие. Удивительным, невероятным кажется достижение поставленной цели. Приведем для примера этюд с минимальным материалом, составленный известным гроссмейстером Р. Рети (1889–1929).

Задание белым — сделать ничью — кажется на первый взгляд невероятным. Белая пешка находится в зоне убийственного обстрела черного короля, а черная пешка может с виду беспрепятственно бежать в ферзи. Однако белый король может направиться как бы в погоню за двумя зайцами — приближаясь одновременно к своей и к черной пешкам: 1. Крh8-g7! Крa6-b62. Крg7-f6! h5-h4. Последний ход черных уже обязателен — надо уводить пешку от короля противника. 3. Крf6-e5! h4-h34. Крe5-d6! Неожиданно изменив направление движения, белый король хоть и не догоняет черной пешки, но успевает прийти на помощь своей. Оказывается, погоня за двумя зайцами, вопреки мудрости пословицы, является единственным успешным образом действия.

Формы шахматных соревнований, области шахматного творчества многообразны. И попытки однозначно сформулировать, что же такое шахматы, приводят обычно к затяжным спорам, но не к убедительным решениям.

Прогресс науки и техники накладывает свою печать на развитие шахмат. Нет нужды говорить о роли, которую сыграло книгопечатание в развитии шахмат. Первой книгой, не дошедшей до нас, был сборник задач, изданный испанцем Висентом в 1495 году. Вторая книга, испанца Лусены, сохранилась, она вышла в 1497 году, в ней были дебютные записи и задачи. В наши дни шахматные книги издаются в огромном количестве и на множестве языков. В СССР шахматные книги выходят большими тиражами, иногда сотнями тысяч, однако спрос все-таки превышает предложение. Без шахматной книги шахматисту не обойтись, как музыканту без нот. Благодаря шахматной периодике все новинки дебютной теории, любые заслуживающие внимания идеи в области шахмат распространяются буквально по всему земному шару. Можно с полным правом сказать, что процесс развития шахматной теории носит интернациональный характер.

Создание первого шахматного журнала «Паламед» связано с именем знаменитого французского шахматиста Лабурдоне. Он начал выходить ежемесячно в Париже с 1836 года. Через год «Паламед» имел 260 подписчиков — число по тем временам солидное. Интересно отметить, что среди подписчиков был первый русский мастер А. Петров, о роли которого в развитии отечественной шахматной школы мы расскажем позже.