Что-то вы не доглядели!
Толстый виден издалека,
А ведь это не пустяк!
Ведь худой все время косит,
Сквозняком его уносит,
Он ведь маленький, зараза.
И не выследишь никак!
Те, кто живет в глубинке, разговаривают на диалекте, или говоре, а называются диалектные слова провинциализмами. В небольшом количестве их тоже можно использовать в своем творчестве, особенно если ты хочешь подчеркнуть, например, что герой твоего произведения – уроженец тех мест, где ты живешь. Вот пример провинциализма: в литературном языке принято говорить «погода», а на севере России ясный солнечный день называют «вёдро». Читаем в «Цыганах» Пушкина:
Над одинокой головою
И гром нередко грохотал;
Но он беспечно под грозою
И в вёдро ясное дремал.
Так что при написании стихотворения мы можем воспользоваться практически любыми словами, но все в разумных пределах, естественно.
Глава 4. «Стихотворение должно звучать»
Мы уже говорили, что поэт поет. Но чтобы стихи звучали красиво, надо знать некоторые приемы. Когда мы просто говорим, мы обычно не обращаем особого внимания на то, как это звучит. В поэзии надо хорошенько прислушиваться к звукам, из которых состоит слово. Из них, как из нот – музыка, должны сложиться стихи. Расставив соответствующим образом слова в стихотворении, можно добиться, что будет понятен не только основной смысл стихотворения, но и слышен его звуковой фон. Достигается это тем, что мы ставим рядышком, в одну стихотворную строку, слова, в которых повторяется какая-либо буква. Например, если в словах будет много гласных, то стихотворение будет очень певучим.
Звукопись придумали очень-очень давно. Сначала наши древнейшие предки подражали тем живым и неживым явлениям, которые их окружали. Получалось звукоподражание. Отсюда возникли всякие наши гав-гав, хлюп-хлюп, буль-буль, мур-мур, мяу-мяу, трах, бац и тому подобные. Оттуда же ведут свою историю и такие глаголы, как ворковать, верещать, грохотать, громыхать, рычать, жужжать, гоготать, мяукать, бурлить и т. д. Многие авторы используют в своих произведениях звукоподражание. Но не надо думать, что этим приемом все исчерпывается. В звуках может быть своя мелодичность и безо всякого подражания природе. Существует понятие благозвучности, то есть такого сочетания звуков, когда фраза уподобляется аккорду – ничто не режет слух. Кроме того, это звучание может быть тесно связано со смыслом стиха. Например, есть такая народная песня, в которой поется:
Забыл Ванька
Балалайку в лебеде…
Попробуй повторить эту фразу несколько раз подряд. У тебя получится своеобразная игра на губах: б-л, бл, б-л.
С помощью звукописи можно создать самые разные звуковые образы.
Шипящие «ш» и «щ» создают эффект шороха. Звучит это неплохо.
Две ладошки,
Нежные, как кошки,
А за окошком – ночь.
При частом повторении буквы «р» получается рычание:
Я надену кофту рябу,
Рябу-перерябую,
Если милый мне изменит,
Я его ошкрябую.
Если в стихотворении явно то и дело встречается буква «л», получается что-то такое медленно-певучее. Особенно эффектно звучат сочетания «л» с гласными.
На столе стоит стакан,
А в стакане лилия.
Что ты смотришь на меня,
Морда крокодилья?
При сочетании букв «с», «з» и «ц» слышится что-то похожее на свист.
Позови меня с собой,
Я приду сквозь злые ночи,
Я отправлюсь за тобой,
Что бы путь мне ни пророчил…
Частенько можно встретить многократное повторение буквы «ч»: «четыре черненьких чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж человеческого черепа». У Агнии Барто в стихах очень много букв «ч».
Идет бычок качается,
Вздыхает на ходу:
«Ой, доска кончается,
Сейчас я упаду!»
Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик,
Тихо, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч!
Реже встречаются комбинации с буквой «п», но и их иногда используют поэты:
Петр Петрович пошел погулять,
Поймал перепелку – пошел продавать.
А вот в этом стихотворении Маяковского явно слышен барабанный бой:
Мимо
баров и бань
Бей, барабан!
Барабан, барабань!
Были рабы.
Не раб
Барабей.
Барабань,
Барабан.
Эй, стальногрудые!
Крепкие, эй!
Бей, барабан!
Барабан, бей!
Или, или.
Пропал или пан.
Будем бить.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу