В. Саунина - Конструктивный рисунок. Основы изобразительной грамоты для начинающих

Все самые сложные предметы окружающего мира, включая самого человека, состоят из простых геометрических форм, как элементов процесса формообразования.

Конструктивный рисунок выполняется на основе знаний фронтальной и угловой линейной перспективы, но это не чертёж, а рисунок.

Художник, зная принципы перспективного построения, понимая причины и характер перспективных изменений объектов изображения, при практическом рисовании просто рисует. Например, он изображает куб во фронтальном положении. Из перспективы он знает, что в этом положении рёбра фронтальной грани располагаются строго вертикально и горизонтально, рёбра боковых граней стремятся к линии горизонта, ближние вертикальные рёбра будут больше дальних.

В конструктивном рисовании существуют некоторые условности. Например, тела вращения принято изображать в линейной фронтальной перспективе.

Призматические тела изображаются как во фронтальной, так и в угловой перспективе в зависимости от их положения.

Угловой перспективе соответствует положение призмы, когда рисующий видит три её грани. В этом случае призма н е может иметь горизонтальных ребер.

Образцы конструктивного рисунка

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Что такое конструктивный рисунок?

2. Какую функцию выполняет конструктивный рисунок?

3. Какие знания являются базовыми для конструктивного рисунка?

4. Чем отличается геометрическая фигура от геометрического тела?

5. Какие геометрические тела мы называем призматическими и почему?

6. Какие геометрические тела мы называем телами вращения и почему?

7. Почему для успешного конструктивного рисования важно знать геометрические тела и их особенности?

8. Что такое абрис предмета?

9. Какую геометрическую фигуру представляет абрис конуса, цилиндра, шара?

10. Как вы думаете, чем отличается перспективное построение предмета от конструктивного рисунка?

11. Какие условности существуют при изображении тел вращения в конструктивном рисунке?

12. Какие виды перспективы используются при изображении призматических тел?

Тема.Формообразование.

Материалы и инструменты:бумага формата А4, карандаши графитовые ТМ, М.

Задание 1:составьте абрис цветочной вазы с натуры из известных вам геометрических фигур.

Пояснение.

Возьмите любой предмет округлой формы, внимательно рассмотрите его и определите из каких геометрических форм (тел вращения) он состоит.

Выберите положение листа. Если предмет высокий, расположите лист вертикально. Если он низкий и широкий – горизонтально.

Посередине листа проведите вертикальную прямую – ось симметрии и горизонтальные прямые в месте перехода одной поверхности в другую. Наклонными или вертикальными линиями обозначьте образующие каждой части. Справа и слева от осевой линии расстояния на горизонталях должны быть одинаковыми. Если они будут разными, предмет получится асимметричным. Это является ошибкой.

Образец задания 1.

Задание №2: составьте абрис тела, состоящего из трёх призм и двух пирамид.

Пояснение.

Выберите вертикальное или горизонтальное положение листа.

Составьте из абрисов отдельных частей абрис придуманного вами предмета.

Образец задания 2.

В изобразительной практике существует три способа ведения рисунка: на горизонтальной, вертикальной и наклонной плоскостях. От способа рисования зависит техника работы карандашом, что сказывается на характере используемых технических приемов.

Работая на горизонтальной плоскости, рисующий держит карандаш как ручку, что позволяет ему работать кончиком карандаша, выполняя аккуратные, тщательно проработанные рисунки. Этот способ рисования используется для выполнения небольших по размеру работ и эскизов (предварительных поисковых вариантов рисунка).