Майкл Паркер - Разговоры с детьми на сложные темы

Здесь есть возможность читать онлайн «Майкл Паркер - Разговоры с детьми на сложные темы» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2017, ISBN: 2017, Издательство: Литагент Альпина, Жанр: foreign_home, pedagogy_book, upbringing_book, foreign_edu, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Разговоры с детьми на сложные темы: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Разговоры с детьми на сложные темы»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В этой книге вы найдете сто пять тем, которые стоит обсудить с подростками 10–15 лет, чтобы привить им принятые в вашей семье и обществе ценности и развить привычку думать. От житейских вопросов (что значит «настоящий друг»; можно ли скачивать фильмы в Интернете?) – до самых сложных (нужна ли нам смертная казнь?).
Майкл Паркер уверен, что хорошее образование – это лишь часть хорошего воспитания. Не менее важно с детства приучать человека размышлять над этическими дилеммами. Но делать это лучше без нравоучений, в игре и увлекательном диалоге на равных, чтобы ребенок сам приходил к верным выводам.
Эта книга-шпаргалка поможет вам тактично и легко обсуждать с вашим ребенком отношения, любовь и секс, нормы и законы общества, экологию и будущее нашей планеты, понятие справедливости, этику лжи и правды.
Читайте, спорьте, обсуждайте, но не поучайте!

Разговоры с детьми на сложные темы — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Разговоры с детьми на сложные темы», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

2. Правителям нельзя иметь личную собственность или семью – это отвлечет их от выполнения своего долга.

3. Женщины могут управлять государством так же хорошо, как и мужчины, просто нужно избавить их от ухода за детьми и домом.

4. Воспитание детей слишком важно, чтобы доверить этот процесс семье, поэтому детей нужно воспитывать силами государства – в детских садах и школах.

Беседа 6

Списывание в школе

Можно ли считать нижеперечисленные ситуации обманом?

А. Копирование ответов с последних страниц учебника по математике? Объясни свой ответ.

Б. Переписывание домашней работы у одноклассника перед началом занятий? Объясни свой ответ.

В. Использование чьей-либо работы в качестве основы для своей? Объясни свой ответ.

Г. Копирование фрагментов текста из Интернета и использование их в своей работе? Объясни свой ответ.

Д. Правильно ли будет, если все ученики в классе решат списать у лучшего ученика?

Е. Ты списал у впереди сидящего ученика, но ответы оказались неправильными. Хорошо ли ты поступил?

Ж. Ты замечаешь, что сидящий сзади ученик пытается списывать твои ответы. Тебе это не нравится. Этично ли будет специально написать неправильные ответы, а потом незаметно для списывающего заменить их на правильные?

А вот еще несколько вопросов.

А. Что такое обман?

Б. Что такое плагиат?

В. Хорошо ли будет, если списывать сможешь только ты и больше никто?

Г. На что будет похоже наше общество, если все начнут выдавать чужие результаты за свои? Опишите, какой станет жизнь:

1) в школе;

2) на работе;

3) дома.

Беседа 7

Спортивная этика

А. Если ты, играя в теннис, подаешь мяч и он улетает в аут, но твой партнер считает, что аута не было, нужно ли тебе настаивать на своем мнении?

Б. Играя в хоккей, будешь ли ты «случайно» попадать по ногам игроков-соперников клюшкой, чтобы помешать им играть? Что если игроки команды-противника будут делать то же самое по отношению к твоим игрокам?

В. Ты не согласен с каким-либо спортивным правилом. Будешь ли ты подчиняться ему или попробуешь обойти? Объясни свое решение.

Г. Ты будешь спорить с судьей, если считаешь, что и ты, и он можете оказаться неправы с равной вероятностью?

Д. Если твои родители с трибун закричат «Протри глаза!» в адрес судьи, вынесшего решение не в пользу твоей команды, будут ли они правы? Ты попросишь их не делать ничего подобного?

Е. Если ты сделал запрещенную «пробежку», играя в баскетбол, но судья не заметил этого и не назначил штрафные очки, – имел ли место обман?

Ж. Является ли обманом употребление протеиновых добавок? Объясни свой ответ.

З. Является ли обманом употребление анаболических стероидов? Объясни свой ответ. Есть ли разница между ними и белковыми добавками?

Беседа 8

Убить злодея

Представь, что ты изобрел машину времени. Это довольно неустойчивое сооружение, собранное из деталей велосипеда, примотанных друг к другу скрипичными струнами, но сквозь века оно все же переносит, правда, только одного человека за раз. Ты забираешься в машину и жмешь на кнопку «Прошлое». Реальность вокруг тебя теряет четкие очертания, все шумит и вибрирует. Посмотри на монитор – там все быстрее мелькают годы: 1980, 1950, 1910…

На отметке «1895» машина внезапно останавливается. Выпустив облако дыма, агрегат окончательно «приземляется» в 1889 году. Ты выбираешься из машины и оказываешься в мило обставленной комнате, а рядом с тобой в плетеной корзинке лежит прехорошенький младенец.

Ты умиленно улыбаешься, но тут твой взгляд падает на поздравительную открытку, лежащую на столике рядом. Прочитав написанное, ты с ужасом понимаешь, что карапуз в корзинке – не кто иной, как Адольф Гитлер. Поскольку ты живешь в начале XXI века, тебе уже известно, что именно он стал (вернее, станет) виновником гибели миллионов людей во Второй мировой войне.

Ты слышишь на лестнице шаги – кто-то поднимается.

Ты не можешь взять корзинку с собой в машину времени (ведь она вмещает только одного пассажира).

Если тебя обнаружат в комнате, то наверняка арестуют.

Вернуться сюда ты больше не сможешь, машина времени не столь точна.

У тебя на все про все секунд двадцать.

А. Может, выбросить маленького Адольфа из окна, прыгнуть в машину времени и улететь?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Разговоры с детьми на сложные темы»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Разговоры с детьми на сложные темы» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Разговоры с детьми на сложные темы»

Обсуждение, отзывы о книге «Разговоры с детьми на сложные темы» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x