Питер Арнольд - 100 забавных игр для семейных праздников

Всем игрокам дают по три монетки. Каждый игрок зажимает в кулаке столько из своих трех монеток, сколько пожелает (0, 1, 2 или 3). Задача в том, чтобы угадать общее количество монет, спрятанных в кулаках игроков.

Любой игрок может выразить желание быть первым в первом круге игры, после чего привилегия первым высказывать свою догадку перейдет к первому игроку слева. Все игроки прячут монетки в кулаке (левом или правом) и кладут кулак на стол. Те монетки, которые не спрятаны в кулаке, находятся в другой руке под столом. Первый игрок высказывает предположение, сколько всего монеток находится на столе. Если в игре участвуют 5 игроков, то эта цифра может быть от 0 (все кулаки «пустые») до 15 (если все держат по 3 монетки). Второй игрок называет некое другое число (не разрешается, чтобы два игрока называли одно и то же число) и так далее, пока все игроки не выскажут свои предположения. Затем все игроки разжимают кулаки, и игрок, угадавший число монеток, зарабатывает очко. Если же не угадал никто, то очки не начисляются никому. Победителем становится игрок, первым набравший количество очков, о котором заранее договорились игроки.

ВАРИАНТ ИГРЫ

Иногда в ходе этой игры выявляют проигравшего, а не победителя. Когда игрок угадывает число монеток, он выбывает из игры. Последний игрок, ни разу не угадавший количество монеток, становится проигравшим.

Возраст игроков– 8 и старше.

Число игроков– 6,8 или 10 (игроки делятся на две команды). Идеально– для группы подвижных детей.

Что понадобится:длинный стол, за которым могут разместиться две команды, и маленький предмет вроде монетки или камешка.

Это очень старая и известная игра, требующая некоторой ловкости и умения блефовать. Все это может быть очень весело.

Две команды садятся по разным сторонам стола. Капитаны команд бросают жребий, кто будет блефовать первым. У одной команды есть «амулетик» – монетка или камешек. Этот «амулетик» показывают угадывающей стороне, а затем передают водящей команде, которая передает его под столом из рук в руки. Одновременно члены команды пытаются сбить противника с толку и не дать ему догадаться о местонахождении предмета. Затем капитан угадывающей команды произносит: «Ап, Дженкинс!», и все члены водящей команды поднимают кулаки вверх. Затем капитан угадывающих командует: «Лежать, Дженкинс!», и все кулаки опускаются на стол. Затем игроки разжимают кулаки, ладони оказываются прижатыми к столу. Под одной из них, конечно, и лежит «амулетик».

Теперь угадывающая команда пытается определить, под чьей ладонью «амулетик». Сначала члены угадывающей команды по очереди указывают на ладони, под которыми, по их мнению, нет монетки. Если под одной из этих ладоней все-таки оказывается «амулетик», то угадывающие проиграли. Если же все идет хорошо и угадывающим удается «снять» со стола половину ладоней, то капитан, посоветовавшись с командой, должен указать на ту ладонь из оставшихся, под которой должен находиться «амулетик».

Если угадывающие находят спрятанный предмет, то они выигрывают и зарабатывают себе очко. Если же догадка неверна, то очко себе записывает команда блефующих, и она остается водящей на следующий круг. Побеждает команда, которая первой наберет оговоренное число очков (обычно это число на единицу превосходит число игроков).

Возраст игроков– 6 и старше.

Число игроков– любое (в команде).

Идеально– для семейных праздников, поскольку в этой игре могут участвовать люди любого возраста.

Что понадобится:2 длинных носка (типа гетр), некоторое количество предметов, чтобы наполнить их, два карандаша и бумага.

Цель этой игры – угадать предметы и проверить, насколько хороша их память.

Наполните носки различными предметами – их должно быть по меньшей мере вдвое больше, чем игроков. В каждом носке должно быть одинаковое число предметов. Не кладите туда режущие или колющие предметы.

Разделите игроков на две команды (они не обязательно должны быть равными по числу). Каждая команда должна выбрать капитана. Передайте капитанам носки и дайте командам пять минут на то, чтобы они определили как можно больше предметов на ощупь и запомнили их. Игроки могут либо все вместе ощупывать носок, обсуждая свои догадки, либо по очереди. Затем капитаны должны поменяться носками и определить предметы теперь уже в другом носке. Затем заберите у команд носки и дайте капитанам карандаши и бумагу. За пять минут игроки должны вспомнить все предметы, а капитан – все их записать. Не обязательно указывать, в каком носке они были.