Розалинд Вайсман - Королева улья, или Как выжить в Мире девочек

Время задать себе очень трудный вопрос: можете ли вы быть для дочери образцом для подражания? Говорили ли вы о других людях плохо? Чему она учится, глядя на вас? Когда вы выступаете против Девочки-королевы, как именно вы это делаете? Вы хотите, чтобы ваша дочь действовала так же? Хотели бы вы, чтобы ваша дочь выбирала себе друзей, руководствуясь их социальным статусом? И самый главный вопрос: живете ли вы в соответствии с вашими ценностями не только когда все хорошо и вы ладите с людьми, но и когда становится тяжело? Бывало ли, что вы настолько разозлились на кого-либо, что с трудом сохранили достоинство? Ответив на эти вопросы, вы сможете определить свои права и обязанности в отношениях с дочерью.

Ваш «Билль о правах родителя»

• Что вам нужно в ваших отношениях с дочерью? У меня есть право получать информацию, необходимую для безопасности моей дочери.

• Какие у вас обязанности перед дочерью? Я должна помочь ей стать независимым взрослым человеком, показывая ей на своем примере, как нужно себя вести и нести ответственность за свои поступки.

• Знает ли ваша дочь, как вы ответите на эти вопросы? Не уверена, но обязательно узнаю.

У вашей дочери тоже должен быть свой «Билль о правах». Вот несколько вопросов, на которые ей стоит ответить.

«Билль о правах вашей дочери» в отношениях с вами

• Чего ты ждешь от отношений с родителями?

• Какие у тебя обязанности перед родителями?

Открытие линии связи

Знаю, знаю. Вы хотите навестить Мир девочек и поговорить с дочерью о том, что происходит в ее жизни. Почему она ведет себя как военнопленный на допросе? Прежде чем вы подумаете о том, чтобы начать с дочерью серьезный разговор, нужно запомнить несколько моментов, которые сделают вашу задачу еще сложнее.

1. Если вы попытаетесь заставить ее ответить на вопрос «как там, в школе?» более подробно, чем «ничего» или «нормально», она сразу решит, что вы вторгаетесь в ее личное пространство. Это обычная реакция, не принимайте на свой счет. 2. Если вы скажете, что хотите «поговорить», она вздохнет, закатит глаза или решит, что вы ее в чем-то обвиняете.

У меня есть несколько предложений, как обойти эти препятствия. Во-первых, понятно, что односложные ответы или ворчание вполне нормально для ритуального вопроса о том, как идут дела в школе. Ответить по-другому на этот вопрос весьма сложно (да, был ужасный тест по математике, а Анна и Кенни не разговаривали с ней в столовой за обедом, затем пуговицы на ее блузке расстегнулись прямо перед мальчиками…). Лучше задайте ей какой-то более конкретный вопрос. Например: «Читали что-нибудь интересное на уроке английского сегодня?» или «Узнали что-нибудь интересное на биологии?» Дайте ей больше свободы для ответа. Когда вы спрашиваете ее о жизни («Что у тебя нового?»), она может подумать, что вы знаете про нее что-то плохое или что у нее проблемы, и сразу же уйдет в глухую оборону. А как только она начала обороняться, вы уже не сможете вытянуть из нее ничего путного.