Аннализа Фоль - Любить Нельзя Бояться. После насилия

Семейные правила о том, что дети не смели возвращаться домой поздно ночью, в нашей семье не обсуждались. Это было как-то очевидно. Да и многие другие темы, такие как половое воспитание или разговоры о сексе в моей семье были табу. Может мама боялась, что ее дочка живот нагуляет, так и не завершив учебу? Если это так, то ее опасения могли быть оправданы. Но Олечка отличалась боевым характером и никогда не давала себя в обиду. Она четко выражала свои мысли и часто констатировала факты, не укладывающиеся в сознание моих родителей. Что думала, то и говорила. Ведь правда-матка слух режет и заставляет задуматься. И Оля часто критиковала маму не для того, чтобы ей сделать больно, а чтобы восстановить справедливость.

Семья – это очень специфическая среда, наделенная определенными ценностями и традициями. Когда эти традиции нарушаются, люди старых порядков впадают в панику. Ведь для них семья – это ячейка общества, связанная духовно общностью быта и взаимной моральной ответственностью. Представьте, один из членов этой ячейки начинает мыслить и поступать по-другому. Это же саботаж! Нужно срочно ввести запреты и наказания за их нарушения. Так возникают семейные правила, которые не обсуждаются. И взрослым членам семьи от этого легче. Не надо распинаться перед ребенком «что и почему?» Этому они в школе научатся. Только в советской школе, на мой взгляд, запретов и законов было еще больше, чем в семье. Государство пыталось на корню задушить инакомыслие.

Мои родители имели своих «скелетов в шкафу». И именно на то, о чем им было стыдно говорить, они и накладывали табу. Умалчивали, недоговаривали, пытаясь сослаться на правило «жизнь научит». О Многих вещах мы не говорим в семье не потому, что нас кто-то научил, что это делать нельзя, а потому, что нам это даже не приходит в голову. В советских семьях не могло идти и речи о половом воспитании. Даже в учебниках биологии репродуктивная система не была представлена в полном объеме. О том, что такое клитор, а тем более, что его можно мастурбировать, я узнала намного позже. Подростковый кризис у меня начался не в двенадцать-пятнадцать лет, как у многих подростков, а уже после двадцати. Пока наши сверстники гуляли на дискотеках, мы с Тасей и думать не думали высовываться на улицу, да еще с незнакомыми мальчишками. Чрезмерная застенчивость отрицательно сказалась на развитии наших отношений со сверстниками и обществом в дальнейшем. Да и играя постоянно вдвоем, мы ни в ком не нуждались.

Мама была ярким примером консервативного воспитания. Воспитывая нас в этом духе, она неосознанно манипулировала моим чувством вины, брезгливости и страха. И я ее прекрасно понимаю и ни в коем случае не критикую. Наличие запретов и отсутствие логического объяснения на «интересные» вопросы приводят к тяжелым психологическим последствиям. Поскольку в голове ребенка формируется ложная форма поведения, при нарушении которой он чувствует себя грешником. То есть вы видите, что в воспитании ребенка с колыбели присутствуют понятия «плохо и хорошо». Но ни один родитель не задумывался над тем, что эти нормы относительны.

Только в тридцать пять лет я поняла, что опыт, который мы получаем от жизни, не важно положительный или отрицательный, становится приобретением, данное нам судьбой. И мы как личность испытываем по отношению к данному приобретению те или иные чувства. Они могут восприниматься нами положительно или отрицательно. И чтобы понять, что тебе нравится или не нравится, надо это испытать, примерить на себе. И только потом говорить – вот это для меня норма, а это нет, конечно, не ущемляя стандарты и восприятия других личностей.

Я настолько натерпелась от этих запретов, что теперь в общении с моей дочерью, у которой начинается пубертатный период, пытаюсь остаться максимально открытой и непринужденной. Это совсем не значит, что надо рассказывать вашему подростку про все сразу. Но посвятить ваше чадо в определенный минимум вы обязаны. Тот факт, что до появления менструации, я рассказала дочке о разных гигиенических прокладках и тампонах, позволил ей намного спокойно отреагировать на их появление и иметь информацию о том, как поступать в этом случае. С тринадцати лет она начала носить в своем портфеле трусики и одну-две прокладки в случае, когда нагрянут гости, а ты их не ждешь. Чтобы быть к этому готовым, надо быть не только осведомленным, но и вооруженным.