Алексей Зылев - Почеркушки неученого кота

Да, мне нравится спать на подушке хозяина (она у него набита не пером, как обычно, а мелкой стружкой можжевельника и травами). Да, я предпочитаю кушать рыбу, сливки и сметану, хотя и от мяса и молока не отказываюсь. Да, мне нравится, когда меня гладят и чешут. И, тем не менее, я остаюсь котом, который гуляет сам по себе. Мы сожительствуем в одной квартире, не мешая, а чаще всего помогая, друг другу наслаждаться жизнью.

Соседские коты смотрят на меня с непониманием. Они считают мои отношения с хозяевами странным чудачеством. Причем, считается, что неадекватен именно я, потому что, как мои соседи утверждают, люди везде и всегда одинаковы. Впрочем, это их мнение. Они привыкли жить так, как они живут, для них это – норма. Все, что не укладывается в рамки, которые они сами же себе установили, они считают чудачеством и неадекватностью.

Но я точно знаю – все люди разные, так же как кошки, так же как собаки. У каждого живого существа свой характер, и своя норма поведения… И существует всего одно универсальное правило – всегда уважительно относись к живому. К любому живому.

Вот, например, дерево, на котором я сижу – живое. Я чувствую, как внутри него бегут соки, питая и наполняя каждую веточку, каждый листочек. Оно живое и сильное.

Мышь, которую я выслеживаю с дерева – живая. Она маленькая, но быстрая. И она достойна уважения, но это не мешает мне на нее охотиться. Оказывается, можно уважительно относиться даже к объекту охоты…

***

Хозяин читает по ночам учебник по психологии. Мы с ним садимся на кухне, он пьет чай и читает учебник, я пью молоко и жду, поскольку самые интересные моменты из учебника он читает вслух. Для меня. Обилие школ и направлений в психологии наводят на мысль, что точно и однозначно предсказать поведение человека не в состоянии никто из людей.

Может людям пора обратится к кошкам? У нас опыта все же поболее будет, да и чувства у нас развиты…

***

Все еще читаем учебник. На кухню пришла заспанная хозяйка, увидев и услышав, чем мы заняты, задала прекрасный вопрос: "Вы оба совсем спятили? Третий час ночи, а они тут психологию вслух читают…" В общем, прогнала нас спать…

Утром хозяйка спросила у хозяина: "А зачем ты вслух читал?"

На это хозяин ответил, что, к сожалению, коты пока читать не умеют…

Хозяйка, явно в шоке, поинтересовалась – так ты коту читал? Психологию???

Хозяин засмеялся.

– Ты считаешь, что он не достоин этого?

– Бедный Барсик… А ты чего хохочешь? Придумал тоже забаву, кота психологией нагружать!!!

Вот тут даже я не выдержал. Чтобы себя не выдать, я чихнул и начал умываться.

Хозяин подал интересную мысль – почему бы не научиться читать самому? Занятие это презабавное, как я погляжу…

***

Этой ночью закончили с психологией. Хозяин закрыл учебник и высказался в том смысле, что, по сути – психология – это пустопорожнее времяпровождение, с целью определения у пациента мотивов и склонностей, и на этой базе построить приблизительную модель поведения. Но все течет, все меняется, поэтому все эти модели – ерунда полная…

Вот так номер!!! А зачем тогда все это было? Столько слов сказано и столько молока выпито…

Хозяин словно мысли мои прочитал.

– Видишь ли, друг мой, Баюн, наука всегда выискивает нечто общее и нечто среднее… И, базируясь на этом общесреднем, наука выводит формулы и законы. Но возьмем не нечто среднее, а кого-нибудь этакого… Например, меня, за неимением другого объекта… Безусловно, поскольку я все же человек, некоторая часть научных данных будет соответствовать моим личным параметрам… Но, поскольку я не совсем подхожу под нечто среднее и нечто общее – значительная часть научных данных не будет соответствовать моим параметрам. И науке придется добавлять в общую модель данные характеризующие именно меня. С другой стороны, полученная модель вообще никак не будет соответствовать нашему дворнику Степанычу. И наоборот, модель, описывающая Степаныча, не будет подходить ко мне.

Какой из этого вывод? А выводов несколько!

Первое – каждый из нас, людей, так же как и вас, кошек, строго индивидуален, впрочем, ты это уже понял.

Второе – не существует универсальной официальной науки способной полностью и однозначно объяснить – что такое человек.

Третье – научные знания без применения на практике – мертвые знания. Впрочем, это относится ко всем знаниям.

И четвертое – все, что я тебе говорил о людях – применимо, в принципе, ко всем живым организмам, особенно к теплокровным млекопитающим, о чем ты, конечно, знаешь и без меня.