Владимир Гусев - Кинология

Борзятники не раз дивились, наблюдая как собаки, потеряв из поля зрения зайца, скрывшегося в лесополосе, скачут, не видя его, вдоль полосы и все-таки сдавливают его, спрогнозировав поведение вожделенной добычи. Или легавая после стойки и неоднократных попыток поднять на крыло бегущую в зарослях птицу делает круговой заход, теряя дичь с чутья, и выставляет ее прямо на охотника. А когда пятимесячный пойнтер нашего друга, получив команду «на место», но желая остаться с хозяевами в столовой, сбегал в другую комнату, приволок свою подстилку и с хода брякнулся на нее, нам и в голову не пришло усомниться в рассудочности его поведения. Позднее уже на охоте этот пес стал анонсировать, отходя со стойки по найденной птице к отставшему хозяину, чтобы подвести позвать его к дичи, Разумеется, это — проявление неординарного ума талантливой собачьей личности.

Но чтобы вырастить такую личность необходимо обеспечить условия для ее развития на основе знания закономерностей формирования нервной системы собак.

С момента появления щенка на свет его нервная система развивается и крепнет на основе повседневного знакомства с окружающим миром. Первоначально этот мир ограничивается логовом, контактами с матерью и однопометниками. Но уже трехнедельный щенок значительно расширяет круг своих интересов, осваивая окружающее пространство, развивая координацию движений, слух, зрение и другие свои способности, включая способности нервной системы.

Она должна сформироваться достаточно сильной, чтобы адекватно реагировать на самые различные жизненные ситуации, обеспечивая длительное напряжение в работе и тренинге при достаточной подвижности процессов возбуждения и торможения в постоянно меняющихся условиях.

Основным условием формирования такой нервной системы является постепенное знакомство щенка с окружающим миром и его обитателями в контакте с сородичами и воспитателем. Этот процесс начинается с первых недель жизни, когда щенок постепенно осваивает мир гнезда, комнаты, квартиры, двора и всего пространства, обживаемого собакой и ее владельцем.

Первоначально щенок вступает в мир с робостью. Он еще мал и слаб. И на все новое у него преобладает пассивно-оборонительная реакция. Постепенно ее сменяет исследовательское поведение. А убедившись, что многое в мире, даже неприятное, например, агрессивность кошки, можно устранить своими активными действиями, формируется уверенное, уравновешенное поведение собаки. В мире четвероногих формирование нервной системы молодняка происходит под руководством родителей и соплеменников — членов стай. В усложненном мире человека надлежащее формирование нервной системы и поведения собаки немыслимо при отсутствии постоянного внимательного и доброжелательного контакта с двуногим воспитателем.

В развитии нервной системы щенка, как и в формировании его последующего поведения существует определенная стадийность. И упущения со стороны воспитателя на определенных стадиях выращивания щенка отрицательно сказываются порой на протяжении всей его дальнейшей жизни.

Многие городские собаководы после рождения щенков в квартирных условиях держат их до раздачи в ограниченном помещении маленькой комнаты, а то и в специальном манежа. Конечно, так удобно и легче поддерживать чистоту. Но замечено, что щенки, пользующиеся свободой в пределах всей квартиры, вырастают более уверенными, контактными и смышлеными.

Социализация щенка на своих сородичей происходит в возрасте от 4 до 8 недель. Именно тогда щенок на всю последующую жизнь узнает свою принадлежность к собачьему роду. В играх и еще несерьезных стычках со сверстниками устанавливаются навыки общения. Реакция сверстников на грубые хватки острых зубов учит щенка соблюдению определенных норм в играх. На этой же стадии закладываются основы сексуального поведения в будущем. Юные сученки спокойно воспринимают жест превосходства ровесников, когда те ставят на них свои лапки. А кобельки, которым не приходилось делать это в игре со сверстниками, порой оказываются неспособными к вязкам, не умея и не решаясь делать садки на предлагаемых «невест».

Элементы инфантильности (детского поведения) так или иначе закреплены во всех породах домашних собак. Ведь уже на ранних стадиях одомашнивания происходила выбраковка склонных к самоутверждению псов, готовых вступать в борьбу с человеком за лидерство. Наряду со строгой выбраковкой злобных кусак, закреплению детской зависимости собак от их хозяев служила их пищевая зависимость от человека, тогда как у щенков диких псовых инфантильность исчезает по мере взросления.