В. Гриценко - Словарь дрессировщика

Бернштейн Николай Александрович (1896—1966) – русский ученый, занимался вопросами психиатрии, экспериментальной психологии и физиологии движений. Еще до работ Винера высказал несколько идей, составляющих основу кибернетики. Доказал существование рефлекторного кольца, а не дуги в процессе двигательного акта благодаря обратным нервно-мышечным связям. Считал, что формирование сложного навыка не может сводиться к использованию готовых безусловно-рефлекторных движений и превращению их в условные. По мнению Бернштейна, двигательный навык формируется в две стадии: поиск оптимальной программы при участии сознания и автоматизация программы навыка с переводом ее на подкорковый уровень. Утверждал, что, пользуясь понятием условного рефлекса, нельзя объяснить сложные формы поведения животных; в мозгу животного, действующего целенаправленно, должны быть сформированы как минимум две модели: модель реальности, в которой находится животное, и модель потребного будущего, ради чего и совершается то или иное действие.

Бихевиоризм – область психологии, связанная с исследованием поведения человека и животных. При этом поведение рассматривается как совокупность доступных наблюдению реакций организма на стимулы внешней среды, т. е. единицей анализа поведения постулируется конкретная связь стимула (раздражителя, команды и т. п.) и реакции (ответа). Все поведение есть результат обучения по принципу «стимул-реакция». Категория сознания не признается как объяснительный принцип. При объективных наблюдениях и экспериментах исследуется связь стимула и реакции с целью предсказания поведения организма и управления им. Основоположником Б. считается известный американский психолог Дж. Уотсон.

Болевые ощущения — ощущения, которые сигнализируют об изменениях, происходящих в организме и могущих привести к повреждению органов и тканей. Б. о. характеризуются выраженной эмоциональной окраской и сопровождаются вегетативными сдвигами – учащением сердцебиения, расширением зрачка и т. д. От других ощущений Б. о. отличаются почти полным отсутствием адаптации. Считается, что, наряду с неспецифическим механизмом возникновения, Б. о. при повреждении любых афферентных нервных волокон существует специальный нервный аппарат болевой чувствительности с рецепторами, представляющими собой свободные окончания, обладающие свойством хеморецепции. Вероятно, Б. о. возникают в результате образующихся при контакте белков крови с измененными тканями специфических веществ (кининов). Кинины легко разрушаются специальными ферментами – кининазами, что приводит к уменьшению Б. о. Болевая рецепция также подвержена центральному контролю. Благодаря этим механизмам степень Б. о. может варьировать, например при агрессивном состоянии порог болевой чувствительности повышается.

Боль – психическое состояние, переживание, возникающее в результате сверхсильных или разрушительных воздействий на организм, создающих угрозу его существованию или целостности. В дрессировке Б. часто используется как отрицательное (аверсивное) подкрепление при нежелательном поведении. Состояние Б. может приводить к разнообразным оборонительным реакциям, от пассивных до агрессивных, направленных на устранение раздражителей или на выход из сферы их действия. Б. и связанные с ней раздражители, обстановка сопровождаются сильнейшими отрицательными эмоциями (даже избавление от Б. не приносит радости), поэтому болевые воздействия нельзя рассматривать в качестве основного механизма дрессировки.

Боязнь – проявление страха, эмоциональное состояние, выражающееся на поведенческом уровне в стремлении выйти за пределы действия опасного раздражителя.

Буксировка лыжника — по этому курсу дрессировки проверяются навыки: начало движения с места, отношение к отвлекающим раздражителям и выстрелу, быстрота буксировки лыжника (проверяются в комплексе); замедление бега, остановка; повороты направо и налево (по два поворота в каждую сторону).

Бум – препятствие, представляющее собой доску шириной 18—20 см, поднятую на высоту 1 м и снабженную с обеих сторон трапами. Команду на преодоление Б. подают голосом («Вперед!») и жестом правой руки. Отработка навыка заключается в обучении собаки не бояться высоты, сохранять равновесие и координировать движения конечностей на узкой поверхности. Навык отрабатывается легче при использовании на начальном этапе тренировочного Б., отличающегося меньшей высотой, большей шириной доски и трапов. При научении используют, как правило, оборонительную, пищевую или имитационную мотивации животного.