После 3–4 занятий, если собака хорошо выбирает предметы собаковода, переходят ко второму этапу дрессировки. Второй период имеет цель выработать у собаки навык выборки вещей уже не собаковода, а любого другого человека. Вырабатывается навык следующим образом. Один из фигурантов раскладывает 3–4 своих предмета в ряд на расстоянии 20–30 см друг от друга. Другой фигурант также подкладывает к этим предметам одну из своих вещей, а вторую оставляет в трех шагах от разложенных предметов.
После этого к месту выборки подходит дрессировщик с собакой. Посадив собаку около оставленной в стороне вещи и взявшись пальцами правой руки за один из ее концов, он другим концом подносит его к носу собаки и подает команду «Нюхай!». После того как собака «занюхала» предмет, его незаметно для собаки отбрасывают назад. Затем собаковод командой «Нюхай!» и жестом правой руки в сторону предметов пускает собаку на выборку. Собаковод должен знать, где лежит выбираемая вещь (это называется контрольной выборкой).
Если собака плохо принюхивается к разложенным предметам, собаковод использует команду «Нюхай!» Если она не берет обнаруженную по запаху вещь, применяют команду «Апорт!» При попытке собаки схватить вещь другого фигуранта подается команда «Фу!» За правильную выборку собака поощряется лакомством. Фигуранты должны меняться. Усложнение выборки предмета фигуранта состоит в том, что увеличивают количество раскладываемых вещей, используют вещи разного вида, формы, из разного материала, крупные и мелкие (перед этим полезно приучить собаку к апортировке аналогичных предметов). Перед выборкой нового предмета собаке дают хорошо его обнюхать и только после этого подкладывают его для выборки.
Для развития чутья у собаки приучают ее к выборке предметов с ослабленным запахом фигуранта. Для этого основной фигурант одну свою вещь (предмет) подкладывает на место выборки к предметам других фигурантов, а 3–4 других вещи кладет в 4–5 м в стороне. Эти предметы и используются поочередно для выборки собакой через 5, 10, 15 и более минут. Собаковод подкладывает их к разложенным предметам с помощью пинцета и каждый раз на другое место. В дальнейшем место выборки разнообразят и проводят выборку не только на дрессировочной площадке, но и в других местах. Собаковод-любитель должен использовать для выборки вещи различных людей. Чем чаще меняются фигуранты, тем лучших результатов удается достигнуть.
К концу выработки этого навыка следует с контрольной выборки переходить на «слепую». В этом случае собаковод не знает, где находится вещь основного фигуранта, а контроль за его работой осуществляет инструктор или основной фигурант.
Возможные ошибки. При выработке навыка выборки вещей по запаху человека возможны следующие ошибки дрессировщика:
– проведение первоначальных упражнений по выборке при наличии сильных отвлекающих раздражителей, что затрудняет выработку навыка;
– длительное использование одного и того же основного фигуранта, вследствие чего собака привыкает к его запаху и плохо работает по выборке вещей других людей;
– использование предметов с наличием посторонних запахов (мяса, слюны собаки и др.) привлекающих собаку и мешающих выборке;
– более сильное насыщение запахом основного фигуранта выбираемой вещи по сравнению с другим и вещами (нежелательная связь на силу запаха);
– частые и неоправданные наводящие действия собаковода при контрольной выборке (например, восклицание «Хорошо!» при подходе собаки к выбираемой вещи, злоупотребление командой «Апорт!»), вследствие чего собака хватает ближайшую вещь, а выборку по запаху не производит.
Тренировка на обыск местности
Цель приучения собаки к обыску местности – выработать у собаки навык производить обыск местности по команде «Ищи!» и навык зигзагообразного обыска местности с нахождением предметов фигуранта и подноской этих предметов к собаководу. Условными раздражителями при выработке навыка являются команда «Ищи!» и жест – выбрасывание правой руки в направлении посылки собаки на обыск. Вспомогательные условные раздражители – команды «Апорт!», «Дай!», «Фу!», восклицание «Хорошо!» Безусловные раздражители – лакомство, поглаживание, апортировочные предметы.
До приучения собаки к обыску местности из навыков общей дрессировки у нее должен быть выработан навык апортировки. Занятия должны проводиться на открытом участке местности (поле, опушка леса, пустырь, двор) размером 40 на 60 м в маловетренную погоду, но так, чтобы ветер дул навстречу собаке. Отвлекающих раздражителей должно быть как можно меньше. Собаковод, не заходя на участок, разбрасывает по нему 3 апортировочных предмета. Делают это так, чтобы они расположились треугольником на расстоянии 20–25 м один от другого. Затем, взяв собаку, собаковод выходит на середину той стороны (границы) участка, которая позволит стоять лицом к участку и против ветра, и посылает собаку на обыск местности, дав предварительно занюхать свой предмет или руку. Следуя за собакой, он управляет ее поиском, добиваясь движения зигзагом (челноком), для чего, кроме команды «Ищи!», подает жест правой рукой.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу