Константин Уткин - Кинология. Всё о собаках и хозяевах

Первое занятие, как я уже говорил, не будет, да и не должно отличатся какими бы то ни было результатами.

Некоторые собаки, особенно агрессивные особи, среди которых много откровенных трусов, просто не поймут, что это за человек появился и отчего он что-то начинает требовать. Так же собаки с явными задатками лидера и врожденным недоверием к чужим. Они просто не подпустят к себе.

То же самое относится к так называемым трусливым агрессорам. С этими еще хуже – если врожденный лидер, спокойный и уравновешенный, будет подчиняться хозяину, посматривая на присутствующего незнакомца, то агрессивный трус всю свою энергию потратит на броски, лай и паническое отступление.

Хозяева, которых пробивает пот от чрезмерной энергии своей собаки, как правило, не могут толком воспринять те прописные истины, которые известны каждому кинологу.

Только некоторые, дружелюбные собаки, которые с искренней радостью относятся ко всем, позволяют влиять на себя с самого первого занятия. Конечно, они тоже посматривают с легким недоумением на незнакомого человека с властными манерами, но, будучи по природе неконфликтными, в серьезный спор вступать не собираются. Как правило, единственная причина неподчинения таких собак – нежелание или неспособность хозяина к какой либо твердости. Занятия с такими особями проходят очень хорошо, владельцы, как правило, довольны, никаких слишком больших проблем не возникает.

Фактически, задача первых занятий – двух или трех, зависит от упрямства собаки– дать ей почувствовать силу человека вообще и власть дрессировщика в частности. Насколько жесткой будет эта демонстрация, зависит от каждого конкретного случая. Одновременно, конечно же, даются две основных команды – рядом и стоять. Потом уже на них, как на фундамент, накладывается отработка выдержки, а так же – сидеть и, по необходимости, лежать.

Как правило, на третьем – четвертом занятии собаки принимают безусловное главенство дрессировщика, налаживается контакт по принципу "доминант – подчиненный" и дальнейшая работа проходит уже без явных эксцессов.

Желательно, чтобы при этом присутствовал хозяин – я уже говорил, что постепенно власть дрессировщика будет ассоциироваться и с хозяином, как с второстепенным раздражителем. В итоге хозяину не придется затрачивать чересчур большое количество нервной энергии и участие его в процессе дрессировки будет минимальное. Что вполне устраивает людей, неспособных самостоятельно ставить свою собаку на место.

Как ни странно, но лучше с самых первых занятий давать как можно больше разнообразных команд – не тридцать три, конечно, и не сорок восемь, но по крайней мере все пять. Только в разной последовательности и в различных условиях. То есть команда «сидеть», которая подается непосредственно во время команды «рядом», выполняется легче, чем та же самая команда в статистике, то есть в неподвижном положении собаки. Определенное нервное напряжение, которое сопровождает любое выполнение команды – если работа переведена на придание командам статуса безусловных рефлексов – легко снимается движением.

Получается, что во время статической отработки команд собака, которая в движении легко выдерживает неподвижность, отход хозяина от себя на расстояние в несколько метров и не делает попытки к нему подойти, на месте (без предварительной команды «рядом») просто не может усидеть. И если команды сидеть– лежать– сидеть примерно в такой последовательности выполняются хорошо, то команда «стоять» тут же перетекает в команду «ко мне», то есть в подход к хозяину.

Чтобы этого не произошло, нельзя создавать блок доминирующих команд – то есть команд, которые отрабатываются гораздо больше, чем остальные, и которые в прямом смысле глушат отработку иных команд.

То есть занятие строится по такой схеме – сначала отрабатывается команда «рядом» и «стоять». Потом с помощью лакомства собака делает стойку, усадку и укладку на месте. Потом постепенно начинается вводиться выдержка – отход на шаг, возвращение и поощрение. Потом подход по команде «ко мне», с обходом вокруг ноги и усадкой

Гораздо проще воздействовать на собаку двойным раздражителем, чем потом связывать команду «сидеть», допустим, с жестом. То есть отрабатывать условный рефлекс второго уровня. Главное в управлении собакой двойным раздражителем – исключить подход к хозяину при смене команд. Если этот подводный камень преодолен, то к концу курса все, что нужно для управляемой городской собаки ваш питомец будет знать.