Евгений Кочкин-Штоль - СоТворец или «ПравИло» – ты сам

В основе этого состояния – сформированная способность видеть смысл в каждом действии и тем самым создавать вектор движения . Как, например, видение цели при стрельбе. Сама тренировка на «правИло» и все выполняемые движения, как мы выяснили, не являются целью. Они своего рода набор тактических действий – подстраивание «прицела», с учетом расстояния до цели и характеристик ветра, ради того, чтобы через мгновение после выстрела не было отклонений в полете пули. Этим «направлением» является то, что достигается за счет выполнения движения. Это же и является смыслом, то есть ради чего? В жизни тождественность этому «выстрелу» – это рожденный мужчиной образ идеи , который достигает своей цели – например, меняет мировоззрение людей. Мужчина удерживает внимание на главном – на идее, а не на помехах, возникших на пути к достижению желаемого, например, психофизическом дискомфорте во время тренировки на «правИло».

Вспоминается известная фраза, которую в свое время сказал мне гениальный педагог и человек, – Михаил Петрович Щетинин: «Не смотри в бездну, иначе бездна будет смотреть в тебя». Так и делаю: думаю о том, о чем я думаю и вижу то, что сотворяю, пусть это еще не проявлено на физическом плане… Знаю, будет проявлено!

К слову, вспоминается переломный случай из моего, еще почти детства. В возрасте 11 лет, играя длительно в футбол на жаре, я получил солнечный удар и обезвоживание. Утром мое сердце остановилось. Тогда мой дядя чудом меня реанимировал, запустив «насос» вовремя. Я пришел в сознание и оказался в больнице на длительный срок. Выписали меня с серьезным диагнозом и длинным списком всего чего мне нельзя. В этот список входили категорично (!) физические нагрузки. Мои родители верили этому безоговорочно и следили за мной с особым усердием. Но в моей картине мира этого не было ! Я «видел» себя здоровым и знал, что все могу. В результате, в тайне от родителей, я делал ровно все наоборот, нарушая предписания врачей. Запрещенные физические нагрузки действовали на мой организм парадоксально – вместо прогнозируемого всеми разрушения здоровья, я пошел на поправку и диагноз сняли. Схожая ситуация была с Валерием Харламовым, когда врачи запретили ему играть в хоккей, поставив в 13 лет диагноз – порок сердца, несовместимый с физическими нагрузками. Через год тренировок (которые поддерживал отец) диагноз был снят. Эти истории и многие другие доказывают одно – на организм действует не столько сама физическая нагрузка или выполняемое упражнение, сколько образ – тот смысл, который вкладывается в движение, начинает действовать на биологию. «Не смотри в бездну, иначе бездна будет смотреть в тебя» – верно без сомнения.

Способность удерживать внимание на главном, проявляется тогда, когда мужчина становится зрелым и обладает стратегическим мышлением . Последнему свойственны масштаб и объем – понимание не только того, что необходимо сделать сегодня, для достижения задуманного в будущем , а еще и того, какова польза всего, что ты создаешь для людей в масштабах Державы.

В России мужчина не просто стратег, он стратег отдающий ! Это особенность предназначения нашей страны. Если вдуматься, мы оцениваем силу мужчины по тому, что он дает обществу, заявляя и реализуя свою идею. Важно то, что создаваемое СоТворцем несет пользу людям не только «здесь и сейчас», но и ценно для следующих поколений. Так проявляется стратегическая составная в мышлении мужчины. Как, например, П.П.Аносов (русский горный инженер, ученый-металлург), «разгадавший» еще в 1840 году секрет булатной стали, клинки из которой куют до сих пор, обогатил будущие поколения уникальным знанием . Сколько таких… и книги не хватит.

Я уверен в том, что искренно отдающий свои знания и способности Человек – СоТворец, наделяется еще большей силой и ему открываются новые рубежи.

…Умей поставить в радостной надежде, На карту все, что накопил с трудом,

Все проиграть и нищим стать, как прежде,

И никогда не пожалеть о том.

Сама идея, которую воплощает СоТворец, наделена его силой , и эта сила объединяет людей. Тренировки позволяют эту силу раскрыть, так как само «правИло» и методика тренировок, используется еще и как педагогический инструмент , с помощью которого можно формировать определенные качества человека, необходимые для достижения задуманного в жизни.