Виктория Боярина - Семья в приоритете. Как создать крепкую и счастливую семью

Однажды в мой день рождения Олег поднял тост в компании моих подруг: «Ты похожа на мужчину, и мне это нравится». Я не поняла, о чем он говорит, и даже расстроилась, потому что считала себя привлекательной, женственной. Но потом он объяснил, что ему нравятся во мне такие черты характера, как ответственность, целеустремленность, умение доводить дело до конца, что я человек слова. Олег как сильный мужчина искал себе не просто спутницу жизни, а партнера, равного себе, и увидел во мне зрелую женщину, с которой можно строить серьезные отношения. Я, в свою очередь, также увидела в нем мужчину, с которым смогу раскрыть себя как женщина, жена и мама – сделать то, чего раньше не могла себе позволить.

С момента нашей встречи и до сегодняшнего дня мы с мужем продолжаем узнавать и открывать друг в друге новое, развиваемся и совершенствуемся как личности, создавая собственный уникальный проект – СЕМЬЮ.

XXI век стирает грани между нашими социополовыми ролями, но психологические различия остаются. Однако эта книга не о различиях, а о построении гармоничных отношений между мужчинами и женщинами!

В этой главе мы рассмотрим, чем отличаются мужчина и женщина, чтобы применить эти сведения с пользой для отношений, ведь знания о себе и партнере могут стать стимулом для взаимопонимания. Если мы не закрываем глаза на наши различия, не отрицаем их (ведь это отрицание самой природы!), не пренебрегаем ими, не игнорируем, а относимся с уважением, пониманием и даже восхищением, то несхожесть с любимым человеком привносит в отношения радость и удовольствие.

Фундаментальные отличия между женщиной и мужчиной наиболее очевидны на биологическом уровне: мужские и женские тела отличаются по анатомическим, физиологическим, биохимическим и генетическим характеристикам. Эти факторы определяют биологический пол человека.

Генетический ползависит от набора половых хромосом, которые передаются при зачатии ребенка.

Биохимические характеристикипола определяют преобладающие в организме половые гормоны. Например, в женском организме тестостерона в десятки раз меньше, чем в мужском.

Силу воздействия тестостерона на организм мужчины наглядно описывает Рихард Прехт в книге «Любовь»: « Именно мужской гормон приводит к тому, что созревают сперматозоиды, образуются половой член и мошонка, на лице и теле растут волосы, а мускулатура и скелет становятся мощнее, чем у большинства женщин. В психологическом плане высокий уровень тестостерона вызывает половое влечение и определяет доминирующее поведение ».

Высокая концентрация того же гормона в женском организме может менять психологию и стиль поведения женщины, например, она может предпочитать профессии, связанные с рискованными решениями.

Книга в помощь: Евгений Ильин «Пол и гендер»

Биологический пол человека определяется в момент оплодотворения яйцеклетки. Гендерная идентичность– это выбор личности.

Параллельно с понятием «пол» в современном обществе широко используется понятие «гендер» 13 13 В 1963 году его ввел в науку психоаналитик Роберт Столлер. . Он подразумевает социальный пол, который не всегда совпадает с биологическим, и обозначает « социальный конструкт, набор характеристик, определенных культурой общества, которые идентифицируют социальное поведение мужчин и женщин и отношения между ними. Гендер конструируется через определенную систему социализации, разделения труда, принятые в обществе культурные нормы, роли и стереотипы » [10].

Разделение социальных ролей на «мужские» и «женские» возникает не под влиянием биологии человека, а как результат воспитания, обучения и типа социализации.

Половая принадлежностьопределяет:

– как должны выглядеть и вести себя мужчины и женщины;

– что типично для представителей того или иного пола;

– что приемлемо и неприемлемо в поведении мужчины и женщины.

Типизация по полупроисходит, когда малышей учат , как они, в соответствии со своим биологическим полом, должны себя вести, одеваться, в какие игры играть и т. д. «Мальчики носят брюки, не плачут, не играют в куклы» , а «девочки носят платья, не играют машинками» и т. п. С четырех-пяти лет мальчики и девочки начинают играть в соответствующие их полу игры со сверстниками, выбирают в друзья представителей своего пола. Таким образом, мужественность и женственность в ребенке формируются в соответствии с социальными ожиданиями.