Е. Молодцова - Ролевые игры для детей
Здесь есть возможность читать онлайн «Е. Молодцова - Ролевые игры для детей» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Домоводство, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Ролевые игры для детей
- Автор:
- Жанр:
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг книги:5 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ролевые игры для детей: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Ролевые игры для детей»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Ролевые игры для детей — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Ролевые игры для детей», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
После этого хозяйка берет ложку и демонстрирует, какой вкусный суп получился.
При повторе игры дети могут воспроизводить стихотворение без помощи воспитателя.
Примечание: если играют дети5—6 лет, игра проводится так же, как и было описано выше, но по окончании игры можно устроить соревнования между детьми, кто больше вспомнит загадок про овощи.
Рекомендуется использовать следующие загадки.
Семьдесят одежек,
А все без застежек.
(Капуста)
Ни окон, ни дверей,
Полна горница людей.
(Огурец)
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный.
(Арбуз)
Сидит дед,
В шубы одет.
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)
Золотое решето
Черных домиков полно;
Сколько черных домиков,
Столько беленьких жильцов.
(Подсолнух)
Снаружи красна,
Внутри бела,
На голове хохолок —
Зелененький лесок.
(Редиска)
Желтая курица
Под тыном дуется
(Тыква)
Лежит Егор под межой
Накрыт зеленой фатой.
(Огурец)
Без рук, без ног,
Ползет на батог.
(Горох)
Сидит Ермошка
На одной ножке,
На нем сто одежек
И все без застежек.
(Капуста)
Телятки гладки
Привязаны к грядке,
Лежат рядками,
Зелены сами.
(Огурцы)
Зеленая курица
Под плетнем дуется,
На боку лежит,
Во все стороны глядит.
(Арбуз)
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
Сверху зелено,
Снизу красно,
В землю вросло.
(Морковь)
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло.
С хвостиком, а не мышь.
(Репа)
Алый сапог
В земле горит.
(Свекла)
Водители и пешеходы
Цель: знакомство с правилами уличного движения, развитие зрительной памяти.
Оборудование : макет светофора, пешеходный переход, рисунки, изображающие руль автомобиля, знаки: «Пешеходный переход», «Дети», «Проезд запрещен», «Поворот».
Возраст : 5–7 лет.
Примечание : игру целесообразно проводить в большом зале или на улице, где есть возможность расставить дорожные знаки, изобразить пешеходный переход, перекресток, на котором поставить ребенка с изображением светофора.
Ход игры : предварительно подготавливается зал для проведения игры. Педагог зачитывает начало стихотворения Э. Мошковской.
Автобусы бежали,
Пыхтели и жужжали, —
И все автомобили
Бежали и спешили.
И все мотоциклисты,
Все велосипедисты,
Все очень торопились,
Катились и катились.
Вдруг, откуда ни возьмись,
На самом перекрестке
Бараба-Бара-Баран.
Встал Баран, как истукан.
И все перепуталось!
Попо-перепопуталось!
Авто-цици-педисты!
Мотто-бубу-циклисты!
Вело-цици-онеры!
Мили-цици-билисты!
Воспитатель спрашивает детей, почему случился такой переполох на перекрестке? Кто виноват? Что надо делать, чтобы такого не случилось? Дети отвечают, что надо знать правила уличного движения.
Воспитатель предлагает детям поиграть в водителей и пешеходов. Распределяет роли: часть детей становится водителями автомобилей, мотоциклов, велосипедов, другая часть – пешеходы. Один ребенок становится «светофором». Водители получают в руки руль.
Педагог обращается к детям: «А кто может сказать, как же правильно вести себя на перекрестке, чтобы не быть таким бараном? ... Правильно, нужно внимательно смотреть, какого цвета горит огонек светофора». Выслушиваются ответы детей, разбираются ситуации на дорогах. Далее предлагается для закрепления прослушать стихотворение В. Кожевникова «Светофор»:
Перейти через дорогу.
Вам на улицах всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
Красный свет вам скажет: «Нет!»
Сдержанно и строго.
Желтый свет дает совет
Подождать немного.
А зеленый свет горит —
Проходите, говорит.
С площадей и перекрестков
На меня глядит в упор
С виду грозный и серьезный
Долговязый светофор.
Он и вежливый, и строгий,
Он известен на весь мир.
Он на улице широкой
Самый главный командир.
У него глаза цветные
Не глаза, а три огня!
Он по очереди ими
Смотрит сверху на меня.
Я его, конечно, знаю,
Да и как его не знать!
Я отлично понимаю
Все, что хочет он сказать!..
Интервал:
Закладка:
Похожие книги на «Ролевые игры для детей»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Ролевые игры для детей» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Ролевые игры для детей» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.