Мария Творогова: О воспитании. Записки матери

Очень важно учить ребёнка разборчивости и внимательности в отношениях с людьми. Он должен отдавать себе отчёт, почему он общается с тем или иным человеком, а не идти с любой компанией, куда его позовут. Если на вопрос, почему он дружит с кем-то, Ваш ребёнок отвечает, например: «он прикольный», Вы должны дать ему понять, что, может быть, этого и достаточно, чтобы время от времени общаться с этим человеком, но явно не повод для того, чтобы считать его другом.

Ребёнок не должен основывать свою симпатию на том, как предполагаемый друг относится к нему самому. В силу природного эгоцентризма ребёнку кажется, что если некто хорошо к нему относится, то он — хороший человек (такой наивностью нередко страдают и взрослые, недаром способ войти в доверие при помощи лести не теряет своей актуальности). Пусть он с другими людьми груб, пусть издевается над слабыми, пусть кого-то обманул — ребёнок может не придавать этому значения, если этот человек по каким-то причинам добр к нему и пытается с ним подружиться. Задача родителей — привлечь внимание ребёнка к тому, как этот человек ведёт себя с другими людьми. Надо объяснить ему, что если предполагаемый друг поступает плохо по отношению к окружающим, то он не только дурной человек, но и нет никаких оснований считать, что для него, Вашего ребёнка, он всегда будет делать исключение. Желательно, чтобы ребёнок как можно раньше понял, что многое можно узнать о человеке по некоторым его чертам, которые на первый взгляд кажутся мелочами: например, по тому, как он отзывается о своих отсутствующих друзьях, о родителях, вообще о людях, как ладит со случайными попутчиками, как относится к животным, наконец.

Представьте себе, допустим, что Ваша дочь говорит Вам следующее: «Я теперь буду дружить с Катей. Катя раньше дружила с Ленкой, они всё время были вместе. Но сегодня Катя сказала мне, что Ленка — ужасная дура, а я, наоборот, ей очень нравлюсь, и она теперь будет дружить только со мной, а Ленка пусть как хочет». Родители часто отказываются вникать в эти сложные девчоночьи отношения, считают их ничего не значащими пустяками, но думаю, что напрасно. На такую ситуацию надо обратить внимание, не стоит от неё отмахиваться. Дочери кажется, что Катя — вполне достойная подруга, раз она проявляет к ней расположение. Девочка ещё не привыкла ставить себя на место других и не видит, что по отношению к Ленке совершено предательство. Если же она и заметила это, то, возможно, считает, что Ленка сама виновата, она ведь дура! Вы должны объяснить дочери, что Катя вовсе не так хороша, как ей представляется. Она предаёт свою подругу, а, называя её дурой, ещё и саму себя ставит в глупое положение: почему же она так долго с ней дружила? Дочь должна понять, что она сама рискует вскоре оказаться в положении этой отвергнутой Ленки. Скорее всего, дочь Вам не поверит, а будет уверять Вас, что Катя — действительно прекрасная подруга, а Ленка — действительно дура. Что ж, не надо настаивать. Тут с большой долей вероятности можно предположить, что жизнь докажет Вашу правоту. Когда (не «если», а именно — «когда»: вероятность такого исхода очень велика) это произойдёт, не стоит заострять её внимание на Вашей правоте, такое никому не может быть приятно и только испортит ваши отношения. Она, без сомнения, и сама вспомнит о том, что Вы ей говорили, и у неё будет повод задуматься, а такие размышления полезны, они очень пригодятся в будущем.

Не стоит, однако, советовать ребёнку совсем отказываться от отношений с человеком, если он не запятнал себя чем-нибудь уж очень неблаговидным. У всех ведь можно найти недостатки, в том числе и у самого Вашего ребёнка, и не следует ему проявлять высокомерие. В идеале он может общаться со всеми, но должен каждому знать цену, представлять себе, чего можно ждать от каждого человека. А вот близких друзей должно быть действительно немного.

Те же соображения стоит учитывать и при выборе мужа (жены). Есть мнение, что любовь не выбирает, что «любовь зла». Отчасти это верно, но любовь с первого взгляда или всепоглощающая, безрассудная страсть встречаются не так уж часто. Обычно жизнь всё же даёт возможность какого-то выбора. Почувствовав симпатию к кому-либо, человек присматривается к нему, как-то оценивает, и постепенно эта симпатия может перерасти (а может и не перерасти!) в более серьёзное чувство. Вот этой-то оценке и желательно научить ребёнка заранее. У Вас не будет возможности непосредственно повлиять на его выбор, поэтому к тому времени, когда Ваш ребёнок станет юношей или девушкой, он должен хорошо понимать, что этот выбор нужно сделать по возможности осмысленно, должен сознавать ответственность за него.