Юля Лемеш - Общаться с подростком. Как?

Мама никогда не угрожала, не наказывала, не делала прямых указаний, что я – «гадкий утенок». Все вскользь. Но больно. Вот отец никогда не замечал, что меня обижают. Только женщина может оценить полунамеки на никчемность, некрасивость и безрадостные перспективы на будущее счастье. Я, естественно, понимала только половину ее «шпилек». Но интонации ранили ничуть не меньше. Трудно смириться с тем, что ты последняя в очереди за счастьем.

Отец во мне души не чаял. Но постоянно работал и полагался на мамино мнение в вопросах воспитания. Из-за чего я недополучала его любви. Мама была против «нежностей». Они ее бесили. Ведь я «недостойна» открытых проявлений любви.

Когда я стала старше, началось прямое давление на психику. Ешь не так, сидишь не так, волосы слишком редкие и тонкие, цвет лица как у покойника, ноги некрасивые, голос неприятный… Вариантов придирок много, главное, выбрать больное место и бить в цель. Чтоб веселого настроения не было.

Отрываясь на мне, мать не чувствовала себя виноватой.

– Еще бы я чувствовала себя виноватой! Если не я – кто скажет ей правду? Ее постоянно надо направлять, иначе ничего путного из нее не вырастет.

Мама все молодилась, ежедневно говняя мне настроение. Тем самым поднимая его себе. Доводя себя до накала страстей в разговорах со мной, она входила в «тонус». Румяная такая, умная, власть в руках. Надо мной. Ага, разбежалась. Это раньше после ее наездов я переживала, страдала, мучилась. Хоть и понимала, что ни в чем не виновата. Но по ее мнению – виновата. Ну – все не так во мне. Просто обалдеть.

Потом я стала замечать «особенный» взгляд отца. Не думаю, что он строил на мой счет сексуальные планы. Но мама тоже заметила, как он на меня смотрит, и сделала выводы.

К четырнадцати годам я научилась огрызаться на тупые мамины придирки. Особенно в присутствии отца. Примерно тогда же я впервые ушла из дома. Просто ушла в никуда. Именно шла. Пока ноги не устали и есть не захотелось. Было уже ближе к утру. Я знала, что мне влетит дома, и от этого еще больше не хотела ЕЙ звонить. С каждой минутой не хотелось все больше. Пусть что угодно случится, лишь бы не слышать ЕЕ голос. Отца жалко. Ради него я все-таки набрала номер и услышала все, что про меня думает мама. Потом трубку схватил отец. Уговорил. Возвращение не принесло облегчения. На душе тяжесть, горечь и нежелание извиняться. Я не виновата. Я ушла от плохого в никуда. Сбежала. Освободилась. Теперь буду уходить постоянно, пока не вырасту. А когда стану самостоятельной, посмотрю на нее и подумаю: «Жалкая. Никчемная. Ноль крашеный. Хорошо еще папа ее любит. Может быть».

Клетка для ребенка

АХТУНГ, РОДИТЕЛИ! Все вышенаписанное касается только детей, выживших в путешествиях.

Побег до семилетнего возраста редкость. Ребенку даже в самой страшной ситуации сложно уйти от родителей. Даже если они его систематически избивают, не кормят и всячески пренебрегают своими родительскими обязанностями. После определения ребенка в школу психологическая зависимость от родителей слабеет. При определенных обстоятельствах ребенок может решить свои проблемы с помощью побега. Если ваш ребенок заявил, что убежит из дома, – быстро хватайтесь за голову и думайте, что в вашем доме не так. Стоит вспомнить, по каким причинам некоторым взрослым хочется умотать из дома. Монотонный быт изо дня в день кого угодно сдвинет с насиженного места. Большинство людей сохраняют душевное равновесие только благодаря новым впечатлениям. Желательно – позитивным, ярким, иногда – острым.

Тяга увидеть незнакомые страны нормальное явление. И детям она свойственна в той же мере, что и их родителям. Правда, в случае с детьми вспоминается поговорка «ищет приключений на свой зад». Ребенок не из головы придумывает направление побега. Ему кто-то что-то рассказал, приукрасив захватывающие приключения и забыв рассказать про кошмары.

Иногда у ребенка просто хорошо развито воображение, и он после просмотра фильма или прочтения книги собирает рюкзачок и отправляется открывать Крым, где растет много вкусных яблок.

У ребенка свои резоны для побега, кроме вышеуказанных. В пути его ждет не только тьма приключений, но и возможность сбросить груз обязанностей. В дороге уроки делать не надо, в школу ходить не надо, на мозги никто не капает, к порядку не призывает… свобода! И вот что удивительно – некоторым удается уехать довольно далеко, и трудностей они не замечают, и друзей новых заводят, и не боятся ничего. Дети редко боятся реальных опасностей.