Второй совет: нацель всего себя именно на те предметы, которые нужны для поступления в нужный вуз. Чем раньше, тем лучше. Время – это нужные и прочные знания. Не теряй его.
Третий совет: используй все формы для получения и закрепления нужных знаний.Факультативы, спецкурсы, олимпиады, школьные конференции – все должно служить одной цели: освоить нужный школьный предмет. Если денежные средства родителей позволяют, обратись к репетитору.
Как учитель хочу предупредить, что, надеясь на репетиторов, многие ученики попадают в ловушку. Сколько я повидал одиннадцатиклассников, которые плохо слушали на уроках, не интересовались текущей темой, а на вопрос, в чем дело, пренебрежительно махали рукой:
– Неинтересно. Я с репетитором другое изучаю. И вообще, ваши уроки мне не нужны. Я занимаюсь самостоятельно. Вот увидите, по ЕГЭ у меня будет не меньше девяноста пяти баллов.
Они настолько верят в силу репетиторства, что начинают плохо работать на уроках в школе и скатываются в яму неуспеваемости. В итоге они получают низкую оценку и в аттестате, и на экзамене.
Не надейтесь на репетиторов! Занимайтесь в школе, следите за успеваемостью. Если необходимы дополнительные занятия – ищите репетиторов среди школьных учителей, имеющих хорошую репутацию. Обратите внимание: с репетитором нужно заниматься по школьной программе.
Многие родители считают, что лучшие репетиторы – работники вузов. Это не всегда так. В большинстве случаев вузовские работники преподают предмет не в соответствии со школьной программой, о которой они и представления не имеют, а по вузовской усложненной программе. Они дают массу лишних знаний, которые на ЕГЭ не проверяются. Получается та же история, что и с толстым «Пособием для подготовки к поступлению…»: знаний много, а толку нет. А ведь деньги за занятия приходится платить немалые. Поэтому умные и опытные родители стараются найти репетиторов среди школьных учителей, имеющих хорошую репутацию и солидный список сдавших и поступивших.
Очень многие надеются на так называемые черные методы сдачи ЕГЭ. Да, есть и такие. И они работают. До поры до времени даже я не догадывался об их существовании. Только удивлялся, когда видел, что дети, не блиставшие знаниями в школе, вдруг получали высокие баллы по итогам ЕГЭ.
Помню случай. Девочка Настя три года сидела на моих уроках на задней парте, училась на тройки, да и те получала с трудом. А ЕГЭ сдает один лучше другого. Я диву давался. Девочка-то – гений, вундеркинд. Как же я просмотрел такой талант?
Удивлялся я недолго. В день очередного экзамена мимо меня по школьному коридору вприпрыжку бежал Настин младший брат. На мой дежурный вопрос, куда это так торопится, мальчик простодушно ответил:
– Папа меня в машине ждет. Мы с ним сейчас будем Насте экзамен решать и по мобильному передавать.
Вот так! С тех пор, признаюсь, меня начинают терзать смутные сомнения, когда я слышу о том, что кто-то получил на ЕГЭ сто баллов. Я уверен, что с подобными «методами» сдачи экзаменов рано или поздно разберутся. Так что надо полагаться на себя и на свои знания.
И еще в одном я уверен: «черные методы» – путь не для отличников. Поэтому давайте поговорим о том, как готовиться и как честно сдавать экзамен.
В подготовке к ЕГЭ можно выделить несколько основных этапов. Для каждого из них есть свои правила, которые следует соблюдать. Одно из правил: процесс сдачи экзаменов начинается задолго до того, как вы пришли на сам экзамен.
Памятка для тех, кто сдает ЕГЭ
1. За два-три года до ЕГЭ знай, какие экзамены будешь сдавать в выпускном классе. Определи наиболее сложные для тебя дисциплины, подготовка к которым займет больше времени.
2. Составь и запиши план самостоятельных занятий, запасись комплектом учебников, пособий и тестовых материалов.
3. Используй для подготовки и консультаций официальные сайты:
www.ege.edu.ru
www.ege.ru
www.fipi.ru
4. Занимайся по всем выбранным предметам с начала учебного года, посещай все уроки, делай добросовестно все домашние задания, разбирай с учителем непонятные темы. И ты успеешь изучить весь учебный материал к началу экзаменов.
5. Не пытайся зубрить весь материал подряд. Важно понять смысл каждой темы. Выписывай основные формулы и определения, делай схемы. Повесь эти листочки над письменным столом и время от времени посматривай на них. Пиши шпаргалки! Короткое и емкое изложение темы в письменном виде помогает запомнить материал. Разумеется, брать эти записи на экзамен категорически не рекомендуется.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу