А Пинт - Это вам, родители (книга 2)

Кто быстрее угадает предмет по одному или двум признакам?

Кто быстрее в уме поставит в алфавитном порядке буквы какого-либо короткого слова: чашка, крышка, ложка?..

Кто лучше нарисует с закрытыми глазами какие-либо два-три простых предмета?

Есть специальные сборники с описанием подобных игр. Одип из них называется "От игры к самовоспитанию" (авторы Е. М. Гельфан и С. А. Шмаков). Такое название не случайно. "...Мы рассматриваем игры как способ подготовки детей к жизни, как педагошческое средство их развития и воспитания. В игре наглядно видно, что у детей в избытке и чего им недостает, над чем следует потрудиться воспитателю",- пишут авторы в предисловии.

Вот некоторые игры из этого сборника: "Построй в темноте (из кубиков, спичечных коробков)", "Кто быстрее соберет?", "Из какой песни?", "Узнай по голосам", "Отыщи вслепую", "Попади в темноте", "Напиши в темноте", "Попади, не глядя", "Три дела одновременно", "Чьи пальцы более ловкие?", "Что к чему?" и т. д.

Уже само название игр в какой-то мере подсказывает их содержание. Эти игры хороши тем. что не требуют особого инвентаря, особых условий, в них можно играть дома, на улице, в дороге. И наконец, они одинаково интересны для детей и взрослых, что очень важно. Принимая участие в играх детей, взрослые приобретают выгодную педагогическую позицию.

Здесь взрослый не наставник, которого надо беспрекословно слушаться, а товарищ, подчиняющийся, как все, определенным правилам.

"Временная потеря" руководящего положения дает возможность взрослому заметить в ребенке то, что ускользает при их обычных взаимоотношениях,увидеть ребенка глазами его товарищей.

Почему это важно?

"Раньше меня удивляло, отчего ребята так быстро узнают нового товарища, так сразу знают, кто будет хорошим товарищем, а кто нет. Потом я понял: легче всего узнать это во время игры. Ребята сразу говорят: "Задавала, командир, ломака, недотрога, подлиза, псих, злюка, ябеда, плакса",- так пишет известный польский педаго!

Януш Корчак.

Игра раскрывает ребенка с разных сторон, показывает, какие черты характера проявляются уже сейчас, за что его ценят товарищи, за что осуждают.

Вот почему игра помогает родителям вовремя обратить внимание на те стороны поведения, характера, которые нужно как можно быстрее пресечь.

Игра дает возможность родителям сравнивать ребенка с другими детьми. И это очень важно, для того чтобы в семье составить правильное мнение о слабых и сильных сторонах формирующегося характера сына или дочери.

В играх все делают по общим правилам,- и все-таки какими-то штрихами, отражающими ту или иную черту характера, дети в игре отличаются друг от друга.

Вот несколько ребят играют в лото:

"Играют с азартом. Самый большой азарт написан на лице у Гриши. Это маленький, девятилетний мальчик с догола остриженной головой, пухлыми щеками и с жирными, как у негра, губами. Он уже учится в приготовительном классе, а потому считается большим и самым умным.

Играет он исключительно из-за денег. Не будь на блюдечке копеек, он давно бы уже спал. Его карие глазки беспокойно и ревниво бегают по картам партнеров. Страх, что он может не выиграть, зависть и финансовые соображения, наполняющие его стриженую голову, не дают ему сидеть спокойно, сосредоточиться. Вертится он, как на иголках. Выиграв, он с жадностью хватает деньги и тотчас же прячет их в карман. Сестра его Аня, девочка лет восьми, с острым подбородком и умными блестящими глазами, тоже боится, чтобы кто-нибудь не выиграл. Она краснеет, бледнеет и зорко следит за игроками. Копейки ее не интересуют. Счастье в игре для нее вопрос самолюбия. Другая сестра, Соня, девочка лет шести, с кудрявой головкой и с цветом лица, какой бывает только у очень здоровых детей, у дорогих кукол и на бонбоньерках, играет в лото ради процесса игры. По лицу ее разлито умиление. Кто бы ни выиграл, она одинаково хохочет и хлопает в ладоши. Алеша, пухлый, шаровидный карапузик, пыхтит, сопит и пучит глаза на карты. У него ни корыстолюбия, ни самолюбия. Не гонят из-за стола, не укладывают спать - и на том спасибо. По виду он флегма, но в душе порядочная бестия. Сел он не столько для лото, сколько ради недоразумений, которые неизбежны при игре. Ужасно ему приятно, если кто ударит или обругает кого. Ему давно уже нужно кое-куда сбегать, но он не гыходит из-за стола ни на минуту, боясь, чтоб без него не похитили его стеклышек и копеек. Так как он знает одни только единицы и те числа, которые оканчиваются пулями, то за него покрывает цифры Аня..."