Нина Башкирова - Малыш от рождения до трех лет. Все, что необходимо знать родителям

Врач-педиатр и участковая медсестра детской поликлиники посетят вашу семью уже в первые три дня после выписки из родильного дома. Во время первого посещения врач очень подробно ознакомится с вашим «делом» – беременностью и родами. Поэтому подготовьтесь и задавайте доктору все вопросы, которые вас интересуют. Второе посещение врача должно быть через день. Доктор должен убедиться, что с малышом все обстоит благополучно.

Потом педиатр придет к вам, когда малышу исполнится три недели, а в возрасте один месяц вы уже сами принесете ребенка в поликлинику. Там малыша взвесят, измерят длину его тела, окружность головы, груди, а при необходимости (например, в случае подозрения о развитии какого-то заболевания) проконсультируют ребенка у специалиста – невролога, ортопеда, отоларинголога и др.

Медсестра будет посещать вас постоянно, сначала каждую неделю, а затем – раз в месяц.

Признаки интеллектуального развития:

• Активно ведет себя на протяжении одного из десяти часов.

• Большую часть времени имеет равнодушный вид.

• Помнит вещи, которые ему показывают повторно через нескольких секунд.

• Кричит, когда нуждается в помощи.

• Замолкает, если берут на руки.

Признаки социального развития:

• Устанавливает контакт глазами.

• Сосредоточивает взгляд на лице мамы в ответ на ее улыбку.

• Приспосабливает свое положение к человеку, который его держит.

• Реагирует на человеческий голос.

Признаки сенсорно-моторного развития:

• Смотрит на вещи, но еще не тянется за ними.

• Кратковременно переводит взгляд на свет или яркий предмет.

• Если мама вложит в ладошку погремушку, схватит ее, но быстро выпустит.

• Прильнет к груди, даже если его не кормят.

Признаки физического и физиологического развития:

• Движения рук, ног и кистей все еще не координированы.

• Спонтанно сосет, кисть руки держит немного раскрытой или сжатой в кулачок.

• Ножки и ручки находятся в полусогнутом положении.

• Часто поворачивается со спинки на бок.

• Мочеиспускание произвольное при наполнении мочевого пузыря до 20-25 раз в сутки.

• Стул частый, до 6-7 раз в сутки (при грудном вскармливании).

• Спит около 18-20 часов в сутки, 7-8 раз пробуждаясь.

На втором месяце жизни грудной ребенок набирает в массе в среднем около 800 г. Но этот прирост может колебаться в пределах 100–200 г. Основной показатель – хорошее самочувствие ребенка. Длина тела на протяжении этого периода увеличивается в среднем на 3 см.

Рефлексы новорожденного постепенно исчезают, на смену им появляются приобретенные условные рефлексы, связанные с вскармливанием и окружением. Движения малыша становятся более координированными, но вам они кажутся все еще бесцельными. С каждым днем все чаще малыш вытягивается, выпрямив ножки и раскинув ручки. Кулачки постепенно раскрываются, и до конца второго месяца ладонь становится полностью открытой.

Держать головку, лежа на животе, ребенок еще не умеет, но шейные мышцы уже частично контролируются, и малышу удается быстро поднимать головку. К концу второго месяца ребенок в состоянии держать головку 15–20 секунд.

ВНИМАНИЕ

В этом возрасте велика опасность падения ребенка с пеленального столика! Дело в том, что у ребенка сильная рефлекторная двигательная активность, которая может стать причиной травмы. Следите за малышом, даже если, по вашим представлениям, он еще не умеет двигаться. Не оставляйте его без присмотра на столике.

Ребенок начинает лучше спать ночью (около 7 часов), но у него в этом возрасте возникают проблемы с пищеварением. Это связано с несовершенством функций системы пищеварения и сопровождается возникновением кишечных колик.

Грудной ребенок уже может проследить глазами за предметом, которым вы проводите над кроваткой на расстоянии не ниже 50 см сверху вниз и со стороны в сторону, а в конце месяца – по радиусу круга. Малыш внимательно рассматривает человеческое лицо.

Ребенок уже начинает различать звуки. Если раньше на интенсивный звуковой раздражитель он просто вздрагивал всем телом, то теперь поворачивает головку в сторону звука, прислушивается к музыке, разговору и т. п. И главное, ваш ребенок начинает издавать звуки. Одинокие гортанные звуки постепенно оформляются в лепетанье. Малыш выкрикивает отдельные звуки «а», «о», «э», «у», «ээ». А в конце месяца старается объединять их с согласными («ха», «хэ», «эхэ»). Смех также становится первым проявлением удовлетворения и радости.