Ника Цветкова - Как пережить ЕГЭ?

Итак, чтобы создать long-лист возможных профессий нужно :

– вспомнить все свои увлечения

– понять, с какими из них хотелось бы связать свою жизнь

– определить, что именно в твоем увлечении тебе нравится

– найти профессии, которые позволяют это делать

– для каждой из них подобрать ТОП-5 смежных профессий

Но если есть длинный список, значит должен быть и короткий, ведь так? Так вот, чтобы сформировать short-лист, нужно исключить из него такие пункты:

– профессии, которые изначально вызывают у вас неприязнь, по которым Вы принципиально не хотите работать.

– профессии, на которые не учат в вашем городе и тех местах, где Вы готовы учиться. Для этого нужно посидеть на сайтах вузов и определить, на кого там возможно выучится. Заодно посмотрите экзамены.

– профессии, вступительные экзамены на которые Вы уверены, что не сможете сдать на положительный результат. Я имею ввиду, ни при каких обстоятельствах. Это не значит, что я плохо учил физику, поэтому не буду ее сдавать и даже пытаться выучить. Постарайтесь оценить себя трезво. Допустим, если я понимала, что иностранные языки мне не даются настолько, что пытаться их сдать, то и не выбирала их. Не стоит себя принижать и считать, что не сдашь ничего, ровно как и заявлять, что все предметы – одинаково легкие. Будем откровенными, совершенно одинаково одаренных во всех направлениях людей единицы.

О профессиях, к которым нас подталкивают родители/друзья/преподаватели. Я не буду призывать Вас портить со всеми отношения, утверждая, что их мнение не имеет никого значения. Прислушиваться стоит, но делать выводы – только самостоятельно. И даже не потому, что «это твоя жизнь», нет. Просто те, кто занимается тем, к чему хоть как-то лежит душа, добиваются значительно больших успехов, чем те, кто занимается нелюбимым делом.

Ну вот, short-лист профессий почти что мечты составлен. Теперь мы наконец-то подошли непосредственно к самим экзаменам. Для начала давайте определим, какие экзамены в принципе можно сдать. На всякий случай напомню, что русский и математика являются обязательными для сдачи предметами. Правда, с 2015 года математика разделилась на два уровня: профильный и базовый, что очень упростило жизнь тем, кому она для поступления нужна не была, и подпортило картину тем, кому была необходима. Любое нововведение привносит в экзамен элемент лотереи или игры в кости – неизвестно, что из этого может выйти. Так что именно относительно этого разделения следующим поколениям выпускников будет значительно проще, ведь вы уже лучше будете знать, чего ожидать.

Но вернемся к нашим баранам и вспомним, что остальных предметов ученик может выбирать неограниченное количество. Хоть не одного, хоть все сразу – зависит лишь от планов на будущее. А кстати, вот и эти предметы по выбору:

Биология

Химия

Физика

Информатика

Обществознание

История

Литература

География

Иностранный язык.

Теперь предстоит с ними поработать. Возьмите листок, представьте, что Вам нужно сдать абсолютно все эти предметы (можно поставить рядышком карвалол), и начертите табличку или же любым другим удобным Вам способом поделите эти предметы на следующие группы:

– то, что дается относительно легко

– то, что в принципе нравится, и к чему вполне реально подготовиться

– то, к чему подготовка отнимет очень много сил и времени

– то, к чему подготовиться кажется практически нереальным

Вот, мы уже почти закончили! Предметы из первой группы нужно выбирать смело, не раздумывая. Из второй – если они соответствуют тем экзаменам, которые нужны Вам для поступления. Из третьей – если жизненно необходимо поступить на определенную специальность, а туда требуют именно этот предмет. Выбирать предметы из четвертой группы я не рекомендую даже самым упрямым, целеустремленным ученикам. Но если уж решитесь – выбор ваш, дерзайте! Просто, на мой взгляд, если предмет не вызвал интереса, не увлек Вас, то связывать дальнейшее обучение с тем, к чему не лежит душа – просто неразумно. Сложно достигнуть высоких результатов в том, что не интересует, не привлекает, не вдохновляет. А мы ведь все хотим в будущем стать успешными, верно?

И да, насчет «предметов для подстраховки». Все понимают, о чем я? Это когда человек сдает, например, биологию с химией, а обществознание выбирает так, на всякий случай. Так вот, не выбирайте в качестве страховочных те предметы, которые не смогут сыграть при поступлении в одиночку или в сочетании с тем предметом, в котором Вы больше уверены. Не выбирайте предметы, более сложные для Вас, чем основные (имеются ввиду не общеобязательные, а важные для вас). Не выбирайте предметы, которые ничем не помогут, если вдруг завалите основной.