1 ...8 9 10 12 13 14 ...22 2) Порассуждаем ? В случае с предметами, где от вас требуются рассуждения – читайте литературу по данной теме. Не только учебники, но и пособия для подготовки к ЕГЭ (именно с текстами, а не схемами), научно-популярные статьи, подборки интересных фактов и просто связанные с темой книги. Так Вы научитесь думать на языке этого предмета, свободнее выражать свои мысли, что очень важно при написании второй части. И да, Вы уже разобрались в критериях оценивания ответов второй части? Не забывайте четко следовать схемам!
3) Русский язык . Вспомните, как Вы готовились к сочинению в первом полугодии (можете перечитать посвященную ему главу). Теперь найдите критерии оценивания эссе и на их основе создайте план-схему, по которому будете писать все свои сочинения. Не забудьте про вступление и заключение! Между ними, в основную часть, вставьте соответствующие критериям пункты. В самом тексте каждый пункт лучше всего писать с красной строки. Также старайся выделять несколько проблем и авторскую позицию по ним в любом тексте, который читаешь, вне зависимости от того, проза это или поэзия, публицистика или художественная литература.
И пересильте себя, заставив действительно начать учиться, даже если Вы раньше только притворялись, что делали это. Не просто ходите на занятия, а осознавайте и запоминайте, что Вам говорят. Формулируйте вопросы, которые возникают по мере изучения или повторения материала, и ищите на них ответы! Как показала практика, не стоит надеяться, что именно этот материал Вам не попадется на экзамене. «Чем меньше знаешь, крепче спишь» здесь работает в обратном направлении: чем больше знаешь, тем увереннее себя чувствуешь.
А где же искать мотивацию?
В начале третьего этапа я несколько раз повторила слова «без паники». Представим, что Вы действительно успокоились (или даже вовсе не паниковали),но неожиданно приходит другая проблема: отсутствие желания что-либо делать. Начинаются вопросы из серии «а зачем это все?», «ну и где результат?», «да когда это еще будет?» и просто мысли о том, что «у меня все равно ничего не получится». Так что же делать, когда желание получить аттестат и продолжить свое образование уже не в силах перебороть апатию? Остается только искать другие источники мотивации!
Разозлитесь . Считается, что в любом деле ярость – далеко не самый лучший помощник. Конечно, злоба разрушительна, но Вы только подумайте, сколько энергии она способна дать! Вспомните, наверняка хоть раз в жизни у каждого человека была ситуация, когда под влиянием эмоций в нем вдруг просыпалась огромная физическая сила или колоссальная работоспособность. Вы говорите, я не смогу? Вы говорите, я недостаточно хорош? Что, я себя переоцениваю? Вы еще увидите, чтоя могу! Я способен на многое! Да я еще на 100 баллов сдам! С таким настроем у Вас появится больше энергии. Главное – это фразы для самонастроя, не стоит бросать их в лицо реальным людям.
Включите спортивный азарт . Более безобидный вариант, не вызывающий серьезных негативных эмоций. Подходит азартным игрокам и спортсменам по образу мышления. Суть заключается в том, чтобы каждый день становиться чуть умнее, делать все чуть лучше, чем вчера. Вчера прошли тест с 10 ошибками, а сегодня уже с 9? Ну как, а смогу я завтра допустить только 8 ошибок? А 7? А ни одной?
Поставьте цель . В начале книги я говорила о том, что следует определиться, сколько примерно баллов ты хочешь получить на экзамене. Это ни одно и то же. Теперь выберите точное число, желательно не круглое, например 86 баллов, и стремитесь к нему. Главное, чтобы оно было для Вас реальным, но при этом труднодостижимым, чтобы поддерживать необходимость совершенствования. Достигли этой цели еще на пробных? Приподнимите планку, как при прыжка в высоту, и стремитесь взять теперь уже этот барьер. Осторожно! Экзамен – штука непредсказуемая, и если вдруг результат окажется ниже цели, человек способен впасть в глубокую депрессию. Лично для меня это не самый лучший вариант.
Мечтайте . Больше всего подходит для тех, кто задается вопросом «ну получу я аттестат, и что дальше?». А дальше – новые знакомства и новые друзья. Богатая праздниками и творчеством студенческая жизнь. Окружение людей со схожими интересами (по крайней мере, в профессиональном плане). Побывайте на днях открытых дверей в вузах, ведь там они стараются представить себя в максимально выгодном свете, показать все свои возможности, зарядить Вас позитивом. Мечтайте о яркой жизни, высокой стипендии, выходных с новыми друзьями (вперемешку со старыми, если хотите) и dream team, и тогда вопросов о том, зачем Вам баллы, даже не возникнет.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу