Виталий Сычев - Трудный путь к мечте. История строительства Новочунской школы

© Виталий Александрович Сычев, 2017

ISBN 978-5-4485-5637-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

От автора

Эта книга- летопись строительства Новочунской школы. На протяжении многих лет я вел эту летопись. Писал тексты, делал фотографии. Иногда грустные, а чаще наполненные оптимизмом и верой в то, что школа будет построена.

Пройдет время, вы возьмете в руки эту книгу, пролистаете страницы и вспомните как же трудно мы шли к нашей с вами общей мечте. И все- таки дошли.

Утром 2 декабря 2005 года по всей области прозвучала страшная новость.

Пожар в средней школе поселка Новочунка начался в ночь на 1 декабря 2005 года. Загорелся центральный корпус здания. Тогда его отстоять не удалось. Сейчас на этом месте пустырь и руины.

Все, что удалось спасти, было залито водой. Как следствие – разрушительный процесс. Треснул и обваливается фундамент, провисают потолки. Эти окна давно не открывали – повело стены.

Двести десять учеников занимаются в две смены в помещениях, переоборудованных под классы. Учительская – в бывшем спортивном уголке. На переменах педагогам разместиться негде. Самый большой кабинет – бывший актовый зал. Школьная доска – почти на сцене.

– Слесарная мастерская. Ее мы делим с Анной Ивановной, учителем английского языка – кабинет слесарный. Вы можете представить, что это такое, – говорит учитель технологии Анатолий Федоров.

Рядом со станком – куча тетрадей. Сейчас урок технологии, через сорок минут здесь же занятия по иностранному языку. О кабинетной системе только мечтать приходится. Полученное оборудование размещать негде. Положением дел встревожены все.

– Каждый год на протяжении пяти лет у нас в принципе рождаемость не снижается. 36 детей рождается ежегодно по Новочунке только. Родители, конечно, стремятся искать… Год-два поживут, будут искать, где лучше, – говорит глава МО «Новочунский» Любовь Ларионова.

Строительство новой школы внесли в план социально-экономического развития области на 2005—2010 годы. Пока о нем ни слуху ни духу. Жители Новочунки теряют всякую надежду.

– С нашей стороны были направлены во все инстанции письма, чтобы ускорить данную работу. Если буквально еще год-два такая ситуация, то просто-напросто она сама будет вынуждена прекратить свое существование, – говорит заместитель мэра Чунского района Николай Смолин.

Строительства придется подождать, а вот деньги на капитальный ремонт получить реально – сообщили нам в областном министерстве образования. Здесь сетуют на инертную позицию чунских районных властей. Они до сих пор официально, на бумаге, не подтвердили аварийное состояние здания Новочунской средней школы. Часть денег за проектно-сметную документацию строительства уже внесена. В следующем году будет решаться вопрос об ее утверждении.

– После того, как мы получим смету, у нас будет возможность, т.е. прошедшую госэкспертизу, обратиться в Министерство образования РФ о выделении средств на строительство данной школы, – говорит заместитель министра образования Иркутской области Борис Михайлов.

И только тогда можно будет говорить о сроках возведения новой школы. А пока новочунским ученикам так и придется изучать английский на токарном станке.

Опубликовано 09.09.2011

Патриотизм и любовь к Родине начинается не с портретов на стене, не с призывов любить Родину, а с реальных дел.

Почти 6 лет тому назад в маленьком сибирском поселке, затерявшимся среди тайги, произошла трагедия – сгорела школа. Сгорело учебное здание, отстоять удалось только здание, где располагались мастерские, спортзал, столовая и кабинеты для групп продленного дня. Шесть лет с той трагедии. Шесть лет ожиданий, надежд, веры и потери надежды. Сколько разных чиновников перебывало на месте сгоревшей школы.

Сколько было роздано сладких обещаний и заверений. А школа, дети, они слушали и постепенно теряли веру. Ведь веру потерять очень легко. Еще мудрые говорили: «Ты сказал один раз – я тебе поверил, ты сказал во второй раз – я стал сомневаться, ты сказал в третий – я больше тебе не верю!»

В разрушенном, приспособленном здании ведется полноценный учебный процесс. Уроки в две смены, потому – что дети не помещаются в одну.