Артём Караваев - Тайны Социального Лесничества - Начало

Раньше я считал, что любое знание должно быть открытым, чтобы каждый мог овладеть им и применить для собственного развития. К сожалению, как показала практика, эта тема не работает… Открытые знания почти никому не нужны, хотя считается, что герметизировать их категорически нельзя, и люди очень негативно отзываются о тех, кто пытается прятать или продавать информацию. Бытовало даже такое мнение, что все проблемы общества от недостатка знаний, от невозможности свободно получить доступ к источнику информации. Странно, что в наше время, когда в интернете можно отыскать практически что угодно для самообразования, проблем стало не меньше, а намного больше. Стало быть, с данным тезисом что-то не так.

Однажды Александр Македонский написал своему наставнику Аристотелю, что неправильно публиковать знания элиты для толпы, ведь тогда последняя станет образованной и элита не будет отличаться могуществом, которое дают знания. Однако Аристотель ответил, что ничего страшного в такой публикации нет, ведь эти знания настолько сложны, что даже если просто прочесть материал, его никто не поймёт. То есть знание всё равно останется открытым. Я понимаю это так, что, что сама невежественность и нежелание людей выходить из состояния толпо-элитаризма уже является естественным способом сокрытия. Воистину, хочешь что-либо спрятать – положи на видное место. Люди сами от себя прячут знания, а потом жалуются, если кто-то предлагает платную подписку на свой материал.

Я долго рассуждал над этим феноменом и даже проверял на практике свои предположения, многие годы работая во благо общества добровольцем. Я написал сотни статей, призванных помочь людям обрести новые смыслы, понять то, что понять самостоятельно им было бы труднее, поделиться своим опытом, чтобы сократить путь страданий и подводных каменей для тех, кто идёт похожим путём в своём развитии.

В конечном итоге я был разочарован… не в том смысле, что впал в уныние и начал страдать, а в том, что предположение о логике социального поведения большинства читателей полностью оправдалось: они не читают в правильном смысле этого слова, а скорее просто поедают текст, насыщаясь наслаждением от того, как прочитанное проникает в их душу. Когда человек читает мудрые книги, ему кажется, что он приобщается к мудрости автора и уже достигает тем самым его величия, продолжая при этом сидеть на диване, не делая ничего из предлагаемого. Он выбирает что ему нравится, чтобы получить ощущение комфорта и причастности к чему-то великому, грандиозному, как бы обезболить себя от осознания никчёмности и нереализованности в этом мире, получить лёгкий дофамин от прикосновения к тайнам, которые он конечно же уже давно знал, просто не мог выразить в таких красивых формах, как то сделал опытный автор.

Спрашивается, если ты всё знал, то почему это знание у тебя не сработало?

Это риторический вопрос, но в нём я нашёл ключ к пониманию: человеку не нужно знания для развития, оно ему нужно для другого. Например, для обезболивания души , чтобы продлить агонию путём смягчения страданий и, сделав этот глоток свежего воздуха, продолжить жить как раньше с новыми силами. Это путь в ад… и чтобы перестать быть посредником на этом пути, я создал демаркационную линию в форме платной подписки на свои материалы.

Часть материалов осталась бесплатной: это довольно лёгкие статьи «на подумать» и пробудить в человеке какие-то первоначальные мыслительные процессы в нужную ему сторону. «Катализатор мышления» – так я это иногда называю. А глубокие содержательные материал, которые требуют много моей энергии, оказываются закрытыми в Клубе нашего философско-литературного интернет журнала «Социальное Лесничество», посвящённому социальной философии. Оплата даёт возможность человеку самому понять, что это знание ему действительно нужно, что он готов вложить свою энергию в своё же развитие, а не мою – в собственное удовольствие.

Кроме того, по опыту волонтёрской работы писателем я понял, что в тексте передаётся не только знание, но и энергия автора. Если читатель потребил эту энергию и не направил на собственное развитие, или не вернул автору эквивалент этой энергии, оставаясь в долгу, то происходит два события: 1 – автор устаёт и как будто опустошается, теряет силы, 2 – читатель ничего полезного не получает, данное знание у него не работает, он не может правильно его применить, может из-за ложной или недостаточной мотивации, а может, из-за того, что ему это пришлось просто в удовольствие, которого он и искал, обманывая себя тем, что хочет расти над собой.