Ирина Соловьёва - В потоке творчества - личность и творчество. Книга шестая

А живопись? Разве не чудо – поводить кисточкой по холсту так, чтобы краска, повинуясь, легла в неведомые доселе образы и мотивы? А о музыке и говорить нечего – это такое состояние души, когда вы обнаруживаете, что у неё тоже есть душа. Представляете? Так вот эта душа её души и композиторствует. Сложно? Да нисколечко, если научиться волшебничать, а это не жалеть любви и никакого эгоизма – и тогда всё получится. Творческий человек всегда в настоящем, так что никакого сожаления и никаких грёз, а только здесь и сейчас! В этом суть веры, опора надежды и основа любви».

В основе структуры предлагаемой книги лежит работа Терентия Травника, над которой он трудился не один год, выведенная в название данной вступительной статьи. По его словам, она посвящена виткам развития человеческой жизни, начиная от года и до девяноста лет. По Травнику таких витков – девять. Каждый виток определён им несколькими ключевыми словами, указывающими на то основное, над чем необходимо сосредоточиться человеку в соответствующий период времени. Надо сказать, что далеко не каждому и не всегда это удаётся. Тем не менее, Терентий рекомендует ставить акцент именно на происходящем в этот период, даже если в прошлом и не получилось осуществить то, что соответствовало ситуации. Иными словами, не пытаться наверстать упущенное, а жить настоящим. Изложенные ниже выкладки универсальны и применимы к каждому из нас. В книге мы рассмотрим первые семь витков-ступеней. Последняя ступень – девятая – переход на иной качественный уровень бытия. Именно девятка – любимое число Терентия – число полноты, завершения и… перехода.

Витки развития человека по Травнику:

С года до четырёх – младенчество – 4 года;

С 5 до 9 – детство: это время, когда в сердце гостит Бог, и человек видит мир Его глазами – 5 лет;

С 10 до 13 – отрочество: это время ангелов – 4 года;

С 14 до 27 – юность: это период возрастания собственной значимости и время экспериментов – 14 лет;

С 28 до 36 – взрослость: это время создания семьи и домостроительства – 9 лет;

С 37 до 48 – спелость: это время, предназначенное для того, чтобы осознать своё призвание – 12 лет;

С 49 до 72 – зрелость: это время служения и жертвенности – 24 года…

Осмысливая нашу с вами жизнь, Терентий выделил и обозначил её периоды не только определёнными временными рамками, но и дал отдельную расшифровку, указав на особенности, свойственные конкретному возрасту. Первая, подобная этой работа Травника «Жизнь человеческая», написана им в конце 80-х и опубликована позже в его книге «Cirqulleum», изданной в 1995 году. Травник уверен, что в жизни отдельного человека периодически выпадает случай, когда ему предоставляется возможность измениться… Любой выбор между «да» и «нет», «хочу» и «не хочу» – это уже принятое решение, а любое решение – это рост и развитие 1 1 Терентiй Травнiкъ. Лучина. Издатель Карпов Е. В., Москва, 2009 г .

В предлагаемом вашему вниманию томе мы пройдём по семи основным ступеням роста и формирования самого Терентия, поймём их соответствие определённым возрастным периодам его жизни, познакомимся с теми жизненными ситуациями, которые стали магистральными путями развития и его творчества, и его личности. Двигаясь вместе с поэтом по ступеням его духовного и творческого возрастания и самовоспитания, мы сможем открыть и понять то, как формировалась, а с годами и менялась система его взглядов, оценок и образных представлений о мире и каким было в нём его место; каково было его отношение к самому себе и окружающей действительности.

Знакомясь с жизненными путями писателя, получим более полное представление о том, из чего складывалось его мировоззрение. Как менялись его позиции и убеждения, какими были его идеалы, ценностные ориентации и принципы познания мира и самого себя. Выявим то, что придавало его деятельности более осмысленный и целенаправленный характер. Вместе со всем вышесказанным, к читателю придёт и понимание того, что как только менялась позиция внутреннего «Я» Травника, то менялось и его восприятие мира.

Начнём же наше повествование с периодов младенчества и детства, задержимся на ступенях отрочества и юности, поднимемся ко взрослости, спелости, и, наконец, к душевной и духовной зрелости. Помимо этого, в начале каждого нового витка будут кратко изложены основные события и достижения страны, некоторые из которых оказали самое прямое воздействие на взгляды моего героя.

В тридцать лет Терентий обратил внимание на естественную закономерность жизни, записав в дневнике мысль о том, что «чем больше в нашей жизни задач, проблем и сложностей, и чем серьёзнее и внимательнее мы к ним подходим, тем ярче и правильнее мы растём и развиваемся». И как тут не согласиться с народной мудростью о том, что на ошибках учатся, несколько расширенной Травником, что «жизненные ошибки, действительно, учат, но часто не сразу, а медленно и постепенно». Всё зависит от уровня подготовленности человека к процессу обучения. И это не просто слова поэта и философа Терентия Травника, но человека, сумевшего увидеть и понять логику этого удивительного явления на опыте собственной жизни. Работая над материалом, пришла мысль, во многом относимая и к Травнику, что гениями, в отличие от солдат, всё-таки рождаются.

Читать дальше