Ирина Соловьёва - В потоке творчества - связь поколений. Книга седьмая

Первые шаги в деле воспитания и обучения нового поколения начинаются с детского садика – это одна из первых ступенек нравственно-патриотического развития ребёнка. Именно здесь ещё маленькие детки от трёх до семи лет получают первоначальные знания об окружающем мире, здесь же, стараниями опытных дошкольных педагогов, в растущем человечке, пробуждается любовь к родной земле, начинают формироваться индивидуальные черты характера, которые помогают ему в будущем стать полноценным гражданином общества, воспитывается любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу… Дети познают мир только творчески и в своих фантазиях постоянно созидают его. Они – творят!

Чуткий воспитатель знает, что для ребёнка познание своей родины начинается, в первую очередь со своей семьи и ближайшего окружения, поэтому в силу ещё неутраченной открытости детской души, дошкольный период так важен для формирования начальных знаний о Родине, представления о нашей стране, народах, обычаях, её истории и культуре. Показательным является опыт в городе Заволжский Ивановской области. Для этих целей в детском саду создан мини-музей «Русская изба» 5 5 В тексте использован материал с сайта МААМ: https://nsportal.ru/detskiysad/, https://buratino9.edumsklders/post/1670880 .

Педагог дошкольного воспитания Марина Варёнова проводит экскурсию для дошкольников в мини-музее «Русская изба».

В своей работе с детьми современные дошкольные образовательные учреждения руководствуются Образовательными программами, которые разработаны в соответствии с основными нормативно-правовыми документами по дошкольному воспитанию для конкретного детского учреждения.

Как правило, подобные программы направлены, в первую очередь, на создание условий для развития ребёнка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками; и соответствующим возрасту, видам деятельности и, во вторую, на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Особое внимание в Программе уделяется развитию личности ребёнка, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников таких качеств, как:

– патриотизм;

– активная жизненная позиция;

– творческий подход в решении различных жизненных ситуаций;

– уважение к традиционным ценностям.

В целях реализации Образовательной программы по обеспечению патриотического воспитания дошкольников, в мае 2020 года в детском саду №62 Раменского муниципального района в селе Заворово прошла акция «Герои в наших сердцах». Кулявцева Арина из подготовительной группы прочитала стихотворение «Вечная весна» Терентия Травника. Посредством подобных мероприятий, в сердца дошколят засеваются и обильно всходят семена любви к Родине, родному краю.

Терентий Травник, каждый раз отвечая сам себе на вопрос «с чего начинается Родина», вспоминал своё детство и свои первые яркие впечатления: маму, папу, двор, детсад и школу, игры… Подобные воспоминания живут в памяти каждого взрослого человека. На этом часто мысли поэта обрывались, но в тот момент ему становилось понятным, что Родина с детства и начинается, со всего того, что происходит с каждым из нас в нашем детстве. Травник не раз выражал мысль о том, что «первые впечатления, первая встреча детской открытой души, ещё неискажённой правилами взрослой жизни, её условностями и есть то, с чего и начинается для каждого из нас своя Родина. Если это так, то любое счастливое, яркое, полное чистых переживаний воспоминание из детства и есть тот ручеёк, то начало, точнее одно из главнейших начал, которое много позже сливается воедино с другими памятными моментами детства и образуют в каждом из нас ту прекрасную, широкую реку, которую мы и называем Родиной, и которая нас несёт в своих водах Жизни… Может поэтому так важен этот, часто задаваемый вдумчивой душой вопрос. А теперь спрошу по-другому: с чего начинаешься… ты? Не с Родины ли? А Родина, твоя Родина? Не с тебя ли… в детстве?» Родина начинается с чего-то очень важного в детстве.