Анатолий Верчинский - Классификация рисков школьника. Дома, в школе, на улице

Здесь есть возможность читать онлайн «Анатолий Верчинский - Классификация рисков школьника. Дома, в школе, на улице» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Публицистика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Классификация рисков школьника. Дома, в школе, на улице: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Классификация рисков школьника. Дома, в школе, на улице»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В книге собраны самые распространенные опасности для жизни и здоровья, которые подстерегают современных детей дома, в школе, на улице, в других общественных местах.

Классификация рисков школьника. Дома, в школе, на улице — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Классификация рисков школьника. Дома, в школе, на улице», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

у) Опасность утонуть

• Опасность утонуть в ванне.

Один пятилетний мальчик остался без присмотра и утонул в ванне.

• Опасность утонуть в технологической емкости(тазу).

х) Опасности, связанные с организационными недостатками

• Опасность, связанная с отсутствием на рабочем месте инструкций, содержащих порядок безопасного выполнения работ, и информации об имеющихся опасностях, связанных с выполнением рабочих операций.

Приучайте детей периодически перечитывать инструкции по эксплуатации бытовых приборов, транспортных средств.

• Опасность, связанная с отсутствием описанных мероприятий (содержания действий) при возникновении неисправностей (опасных ситуаций) при обслуживании устройств, оборудования, приборов или при использовании биологически опасных веществ.

• Опасность, связанная с отсутствием на рабочем месте перечня возможных аварий.

• Опасность, связанная с отсутствием на рабочем месте аптечки первой помощи, инструкции по оказанию первой помощи пострадавшему на производстве и средств связи.

• Опасность, связанная с допуском работников, не прошедших подготовку по охране труда(электриков, сантехников, монтажников, курьеров и т. п.).

ц) Опасности пожара

• Опасность от вдыхания дыма, паров вредных газов и пыли при пожаре.

• Опасность воспламенения.

Большинство пожаров в жилом секторе происходит по причине неисправной электропроводки (по данным ГУ МЧС РФ).

Помимо риска возникновения пожара, старая проводка может иметь «утечки тока» и являться причиной повышенного расхода электроэнергии.

• Опасность воздействия открытого пламени(газовая плита, спички, зажигалки, горящие свечи).

• Опасность воздействия повышенной температуры окружающей среды(только что вскипевший чайник или кастрюля).

• Опасность воздействия пониженной концентрации кислорода в воздухе.

• Опасность воздействия огнетушащих веществ(из пожарной машины при пожаре).

Правильное и полное сообщение о пожаре позволит пожарной охране предвидеть возможную обстановку и принять необходимые предварительные решения, дающие возможность в кратчайший срок сосредоточить у места пожара соответствующие силы и средства по его ликвидации.

Научите всех членов семьи правильно сообщать о пожаре. Услышав ответ дежурного диспетчера пожарной охраны, следует сказать:

• что передается сообщение о пожаре;

• точный адрес: наименование улицы, номер дома;

• что горит и где.

Укажите (по возможности):

• место возникновения пожара,

• внешние признаки пожара,

• наличие угрозы людям,

• удобный проезд, где и как лучше проехать

• свою фамилию и номер телефона.

После вызова пожарной помощи необходимо обеспечить встречу пожарного подразделения. Встречающий должен четко проинформировать пожарных о сложившейся обстановке:

• какие помещения охвачены огнем и куда он распространяется,

• все ли люди эвакуированы из горящего дома,

• сколько людей осталось степень угрозы для них, где они находятся и на каком этаже, в каких помещениях, как в эти помещения быстрее проникнуть.

Розетки горят, когда контакты в них ослаблены, а электросеть нагружена мощными электроприборами.

Неплотный контакт вилки с розеткой – частая причина перегрева, т. к. на месте соединения растет сопротивление. Регулярно (это может быть раз в 1 – 2 года в зависимости от рекомендаций производителя) подтягивать контакты в разборных соединениях типа винтовых клеммных зажимов, зажимов WAGO, колпачков СИЗ и т. д.

Не включайте одновременно несколько мощных приборов в розетки, подсоединенные к одной линии проводки.

Когда будете ремонтировать квартиру, замените старую проводку, а к каждой розетке протяните отдельный кабель.

Время от времени нужно проверять, не попадает ли на контакты влага (особенно касается неотапливаемых помещений).

Проблемы с электропроводкой, которые вызывают короткие замыкания, становятся причиной до 80—90% пожаров в жилом фонде.

Главный инженер компании по строительству и монтажу линий электропередач М. Аристов

Что делать, если загорелась розетка?

В первую очередь выключите автомат или пробки на входном электрощите. Чтобы не искать, как его отключить в случае ЧП, заранее ознакомьтесь с устройством щитка, запомните, какой рычажок нужно повернуть в экстренных ситуациях.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Классификация рисков школьника. Дома, в школе, на улице»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Классификация рисков школьника. Дома, в школе, на улице» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Классификация рисков школьника. Дома, в школе, на улице»

Обсуждение, отзывы о книге «Классификация рисков школьника. Дома, в школе, на улице» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x