• Пожаловаться

Газета Литературка: Литературная Газета 6229 (25 2009)

Здесь есть возможность читать онлайн «Газета Литературка: Литературная Газета 6229 (25 2009)» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. категория: Публицистика / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

libcat.ru: книга без обложки

Литературная Газета 6229 (25 2009): краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Литературная Газета 6229 (25 2009)»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/

Газета Литературка: другие книги автора


Кто написал Литературная Газета 6229 (25 2009)? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Литературная Газета 6229 (25 2009) — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Литературная Газета 6229 (25 2009)», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Около 165 - на помощников.

Более 100 - на внештатные услуги.

В парламенте зарегистрированы:

более 4000 лоббистов, представляющих 1699 организаций,

около 1000 журналистов.

В Европарламенте трудятся 700 переводчиков на 23 официальных языках ЕС. За год переводится более 1 000 000 страниц текстов.

2009-06-24 / Аня ВВЕДЕНСКАЯ

Ядерное сдерживание; как состояние ума

ПОЛИТПРОСВЕТ

Литературная Газета 6229 25 2009 - изображение 9

Сергей БРЕЗКУН, профессор Академии военных наук, САРОВ Нижегородской области

О роли ядерных вооружений России и о сути такого специфического понятия, как "ядерное сдерживание", сегодня вновь говорят много, поскольку в начале июля ожидаются визит президента США Барака Обамы в Москву и новые российско-американские переговоры по сокращению стратегических вооружений.

Тысячи лет военную организацию любого государства ориентировали на подготовку к - фото 10

Тысячи лет военную организацию любого государства ориентировали на подготовку к будущей войне в расчёте на использование в реальных боевых действиях наиболее совершенного оружия. Однако с появлением у СССР (именно у СССР, у России) ядерного оружия в мировой истории появился новый, фактически абсолютный военно-технический фактор, полностью изменивший глобальную военно-политическую ситуацию. Впервые в истории России её Вооружённые силы оказались способны решать задачу гарантированного исключения агрессии, а не её отражения.

Вначале ядерное оружие (ЯО) рассматривалось в мире как всего лишь новый вид оружия - пусть и могучего, но приемлемого для использования. "Моментом истины" стал Карибский "ракетный" кризис 1962 года. Тогда впервые в полной мере было осознано сдерживающее значение ЯО. Оказалось, что для эффективной нейтрализации агрессивности США достаточно убедить их в том, что при любых - даже наиболее благоприятных для США - сценариях гипотетического ядерного конфликта Россия сможет нанести ответный удар по территории США.

Это был чисто психологический момент, и возник он тогда, когда в дополнение к ядерному оружию Советская Россия получила ракетное оружие межконтинентальной дальности и Америка поняла, что её территория лишилась неуязвимости. Это очень важный и по сей день злободневный для России вывод, из которого, в свою очередь, следует вывод о том, что для эффективного ядерного сдерживания важно не просто количество боезарядов, а то, имеется ли у России такое количество средств доставки этих боезарядов, которое лишало бы США неуязвимости и создавало неопределённость исхода любой агрессии США против России.

Сегодня США навязывают нам систему зачёта по боезарядам, а для нас важен зачёт по носителям! При честных переговорах во главу угла надо ставить количество и типы носителей, а не боезарядов. Именно большое количество носителей обеспечивает неопределённость результата гипотетической агрессии. В итоге мы имеем вполне определённый результат - отсутствие агрессии. И смысл массированных ракетно-ядерных вооружений не в том, чтобы иметь возможность уничтожить кого-то пять, шесть или десять раз, а в том, чтобы никто не мог ни разу уничтожить тебя, в итоге и сам не будучи уничтоженным тоже ни разу! Можно сказать так: когда в ворота летит один мяч, вратарь вполне может его поймать. Можно представить ситуацию, когда вратарь отразит два мяча Но если в ворота летит пять-шесть мячей, гол неизбежен. Вот почему, когда у сторон "мячей" с избытком, в "атомный футбол" играть никто не решится.

За время, прошедшее с момента создания ЯО, в великих ядерных державах было создано не менее трёх поколений этого оружия. Однако оно как бы не существовало в мире, его - в отличие от обычных вооружений - ни разу (за исключением двух случаев в 1945 году) не использовали реально. А мир при этом имел и имеет реальный материальный результат - глобальную стабильность и отсутствие войн между основными субъектами мирового политического процесса.

Главным в советском военно-политическом наследии было то, что к 1985 году опасность крупномасштабной - как ядерной, так и неядерной - войны для СССР была практически исключена в силу прежде всего могучих массированных ядерных вооружений СССР, имеющих в своём составе межконтинентальное и "региональное" ракетно-ядерное оружие.

А вот сегодня опасность ядерной войны впервые за многие десятилетия возникла и всё более возрастает по мере ослабления Вооружённых сил РФ. Можно ли в этих условиях хоть как-то сокращать российские ракетно-ядерные вооружения? Разумно ли Российской Федерации отказываться от наиболее рациональной части советского военно-политического наследия? А именно: от идеи массированных стратегических вооружений как материальной базы обеспечения необходимого стратегического психологического эффекта, смысл которого - неопределённость результатов возможной агрессии против России?

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Литературная Газета 6229 (25 2009)»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Литературная Газета 6229 (25 2009)» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Газета Литературка
libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Газета Литературка
libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Газета Литературка
libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Газета Литературка
libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Газета Литературка
libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Газета Газета Литературка
Отзывы о книге «Литературная Газета 6229 (25 2009)»

Обсуждение, отзывы о книге «Литературная Газета 6229 (25 2009)» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.