Дмитрий Калюжный - О западе, который пыжился, пыжился, а Россия сама по себе

Каждый год миллионы людей задаются вопросом: «Зачем?» Эти люди – родители призывников. Одно лишь упоминание об армии вызывает в их сознании картины, похожие на фильмы ужасов: ребенка отрывают от любящей семьи и на два года увозят неведомо куда. Там его не кормят, над ним издеваются, и всё для того, чтобы он подметал улицы в военных городках и «спасал» гниющий урожай на полях. Или чтобы добрый талантливый паренек вернулся инвалидом без ноги, а то и, того не лучше, закоренелым «дедом» – садистом, привыкшим издеваться над теми, кто слабее.

Можно ли то, что мы имеем, назвать армией? Летчики не летают, техника стоит без горючего, солдаты толком не успевают научиться пользоваться оружием, потому что зачастую держат его в руках лишь во время принесения присяги. Нет, это не армия. «Социальной группе», которую составляет конгломерат разновозрастных мужчин в форме, трудно подобрать достойное название.

Родители интуитивно чувствуют это и не хотят отпускать юношей служить, а те, несмотря на присущую молодым мужчинам любовь к военным играм, косят от так называемой армии всеми мыслимыми и немыслимыми способами. Так как же нам назвать силовую структуру, не способную даже обеспечить призыв в свои ряды?

Нашу негодную армию начал стихийно сокращать сам народ, это непреложный факт. И не зря! Вести глобальную войну она не способна, а в решении локальных конфликтов попросту опасна, что и подтверждают все последние события – например, в Чечне.

Любой гражданин, от бритого призывника до лысого маршала, согласится с тем, что армия у страны должна быть. Но чтобы не просто «быть», а и что-то «мочь», она должна стать мобильной, высокопрофессиональной, хорошо вооруженной, единой в своих идеологических устремлениях. Это понимают и наши власти, не один год говорящие о реформе армии. Реформа то ли есть, то ли её нет, а результатов точно нет никаких. Чем шире на штанах лампас, тем меньше у хозяина лампаса решимости рисковать этим предметом туалета. Вот и не находится среди арбатских полководцев ни одного, кто сказал бы: пора бросить попытки реанимировать труп Советской армии и заняться созданием чего-то принципиально нового!

Прежде всего, вооруженные силы следует разделить на две части: компактное профессиональное ядро и народную резервистскую армию. Специалистом ни в какой отрасли нельзя стать быстро, тем более в военной. Поэтому срок службы в профессиональных частяхдолжен быть увеличен как минимум до пяти лет. Продуманная система льгот, как то: право на получение бесплатного высшего образования во время или по окончании срока службы, повышенные гарантии на случай потери трудоспособности и мало ли чего ещё, права на другие социальные блага привлечёт в команду не самую худшую часть населения. Компактная, мобильная, хорошо подготовленная и вооруженная армия в локальных военных конфликтах сможет успешно решать поставленные перед ней задачи.

Всякие попытки дробить такие сложные виды вооруженных сил как, например, ВВС, танковые, ракетные войска на практике приводят к неспособности использовать их для решения сложных оперативных задач. Так было перед Великой Отечественной войной, в результате чего были практически потеряны авиация и танки, и только решение в 1942 году Ставки Верховного Главнокомандующего о создании авиационных и танковых объединений (воздушных и танковых армий) позволило разбить противника.

Также в восьмидесятых годах, когда объединения ВВС и ПВО попытались полностью подчинить военным округам, это привело к потере боеспособности этих видов вооруженных сил, и пришлось вернуться к их непосредственному подчинению главкомам видов ВС.

Но страна слишком велика, границы больше чем на 20 тыс. км. протянулись. Причем границы различного вида: сухопутные, сухопутные горные, морские. Они предопределяют возможные направления нанесения ударов со стороны вероятных противников. А внутри этих границ находится громадная территория, причём Сибирь, Дальний Восток и Север крайне мало заселены. Поэтому желательно, чтобы каждый дееспособный гражданин УМЕЛ защищать родину. Как этого достичь, чтобы это умение было не формальным, а реальным? Предлагается и систему обязательной военной подготовки призывников разделить на два этапа.

Первый этап – общая военная подготовка в средней школе. Можно сказать, «мы это проходили». Было, было дело на заре туманной юности: все девятые и десятые классы осваивали поворот через левое плечо под командой отставного майора. Но это, скажем прямо, была не военная подготовка, а скорее один из ритуальных танцев. Сейчас нам «танцы» не нужны, пора заняться делом!