К Грот: Пушкинский Лицей

- Вот тебе, друг мой, довольно странностей про Лицеян. - Ты видишь везде добро смешано со злом; боюсь даже, что все их пороки не заставили тебя забыть о их добродетелях - о любви к отечеству и примерном товариществе. Но это моя вина - надобно было менее говорить о последнем и более о первом. Не забудь также и того, что везде худая сторона перевешивает хорошую, везде более недостатков, нежели совершенств. Притом добродетели, проистекая из чистых источников, кажется, имеют менее оттенок (sic), нежели пороки, которых страсти образуют и делают чрезвычайно многообразными. Всякий день печатают комедии в которых осмеиваются все новые, да новые пороки или слабости, достойные сожаления или смеха - и когда это кончится? - И так я надеюсь, что последние замечания мои не изгладят в тебе хороших понятий, которые старался я сначала внушить тебе о Лицее. - Люблю его, - он того достоин. - По крайней мере я привязан к нему, как к отечеству, и всем готов жертвовать для его счастия.

1821 года. Ноября 8.

В дополнение к помещенным здесь памятникам литературных занятий и упражнений воспитанников Ш-го курса, нельзя не упомянуть здесь еще об одной их категории, образчики которой сохранились не в бумагах отца, но были у меня в руках, быв одолжены мне для ознакомления - владельцем их, внуком директора Е. А. Энгельгардта, бароном Ф. Р. Ос-тен-Сакеном1. Это именно рукописные драматические пьесы, которые игрались в эту эпоху в Лицее воспитанниками не только III-го, но также 11-го и IV-ro курсов.

За что приношу ему мою искреннюю признательность.

468

Пьесы эти немецкие и французские. Директор Энгельгардт видимо поощрял эти лицейские спектакли, считая их полезным развлечением в смысле общего развития молодежи и усовершенствования в языках. При действующих лицах в этих пьесах обозначены и имена игравших их воспитанников. В точности время исполнения обозначено только при одной (французской) пьесе - 13 окт. 1818 г. Вероятно и прочие относятся приблизительно к эпохе около 1820г., когда воспитанники П-го курса были уже близки к выходу из Лицея, a IV-ro вскоре затем (ос. 1820) вступили в Лицей, тогда как Ш-ий курс переходил в старшее отделение.

Пьесы тщательно переписаны в переплетенные тетрадки разного формата. Их всего восемь. Мы дадим их краткий перечень, с поименовани-ем участвовавших воспитанников:

I. Die bildsaule Peters des Grossen.

Schauspiel in einem Akt.

II. Die Zerstreuten.

Ein Lustspiel (разыграна воспитанниками II курса).

Personen:

Staubwirbel,Major.............................................Eristoff.

Menzkorn, Capitan............................................Dansas.

Karl, sein Sohn..................................................Dubensky.

Cristian, des Majors Diener...............................Longer.

III. Er 1st nicht so dumm, wie er aussieht.

oder Wer andern erne Grube grabt fallt selbst hinein.

Posse in einem Akt, nach dem Franzosischen frei bearbeitet (исполнена теми же).

Personen:

Herr Mathias Federkief, Notanus publicus........Dansas.

Stibswedel, Apotheker und belesprit \v .... Eristoff.

Baldrian Klau, Sohn eines Pachters /Vettern.....Dubensky.

Herrmann Muller, Schreiber dei dem Notarial. Tscharnysch, Johnathan, Bedienter Federkiel's.......................Longer.