Что ж, наверное, на таком хорошем деле, как воспитание патриотизма, экономить действительно не стоит. Тем более что в масштабах всей России озвученные суммы выглядят всё-таки скромно.
Однако и на 500 миллионов можно сделать немало хорошего для решения сложной и запущенной проблемы патриотического воспитания. Например, снять два фильма – равноценных прогремевшей недавно «Брестской крепости». Ведь именно простые и правдивые кинокартины такого уровня, показывающие героизм наших предков, способны находить дорогу к сердцам молодых и даже совсем маленьких людей. Сужу об этом на примере собственного девятилетнего сына, который после просмотра «Брестской крепости» начал задавать мне вопросы о Великой Отечественной войне, а во время игр выдавать фразы вроде: «Помощь придёт! Русские победят!» Однако конкретно этот фильм был снят на деньги (большей частью белорусские) Союзного государства России и Белоруссии и никакого отношения к вышеозначенным программам не имеет.
На что же ушли полмиллиарда рублей, потраченных в 2006–2010 годах, и каких результатов удалось достигнуть?
Официальные итоговые документы чиновники пока не подготовили, однако вот что, к примеру, можно прочитать в новой программе 2011–2015 годов:
«…Совершенствуется организация патриотического воспитания. Возросли уровень и эффективность проведения фестивалей художественного творчества, конкурсов, выставок и состязаний… В деятельности органов государственной власти широко внедряются инновации в воспитательной работе. В системе патриотического воспитания граждан возрастает роль трудовых коллективов. Улучшается работа со студенческой молодёжью… В результате проведённой работы уровень патриотического сознания граждан Российской Федерации повышается…»
Руководитель Центра патриотического воспитания Владимирской области Владимир Хромов, который непосредственно работает с той самой молодёжью, ради которой весь сыр-бор, видит ситуацию несколько иначе:
– К нам приходят пятнадцатилетние ребята, многие из которых не знают, когда началась Великая Отечественная война. Да что там – даже с кем воевали в той войне не знают! А как, не зная своей истории, можно быть патриотом?
Надо мной сидят десять начальников, а между тем статус нашего центра мало чем отличается от статуса рядового клуба по интересам. Лишь благодаря тому, что нам удалось в последнее время выиграть несколько грантов, финансовая ситуация несколько улучшилась.
Однако владимирским патриотам по-прежнему приходится в прямом и переносном смысле латать дыры. В том числе и на парадной форме, в которой дети стоят в почётном карауле у Вечного огня. Денег на её замену не выделяется уже многие годы. Поездки на места боёв для поисковых работ и тому подобную «блажь» энтузиастам приходится оплачивать из собственного кармана.
А вот выдержка из письма, присланного в редакцию «Литературной газеты» председателем правления Союза поисковых отрядов Юрия Смирнова: «…И в старой, и в новой программах есть раздел, посвящённый открытию и закрытию Вахт памяти. Под словами «Вахта памяти» мы, поисковики, в первую очередь подразумеваем проведение поисковых работ. Эти работы проводятся общественными поисковыми объединениями и никем не финансируются. А в программе речь идёт об открытии и закрытии, то есть о проведениях разовых мероприятий (как правило, весной и осенью). Исполнителем почему-то (как и в большинстве пунктов указанной программы) значится Рособразование, не имеющее ни малейшего отношения к поисковым работам. И что такое открытие и закрытие? Это зал, трибуна, знамёна, флаги, барабаны, культурная программа, фуршет для ВИПов и пьянка для участников. А вот сами поисковые работы в программе отсутствуют».
ДО ОСНОВАНЬЯ, А ЗАТЕМ
Одним из тех, кто стоял у истоков создания нынешней системы патриотического воспитания, которая на сегодняшний день «в целом создана», является директор Российского государственного военного историко-культурного центра при правительстве Российской Федерации (Росвоенцентр) вице-адмирал Юрий Квятковский.
– Нам приходилось начинать с голого листа, – отвечает Юрий Петрович на мой вопрос о результатах более чем десятилетней деятельности. – Вместе с Советским Союзом развалилась и прежняя ступенчатая система воспитания патриотизма. Не стало пионерской и комсомольской организаций, которые прежде худо-бедно выполняли эту функцию. В результате мы стали замечать, насколько изменилось сознание молодых людей призывного возраста. Из их лексикона исчезло слово «родина», в лучшем случае они говорили «страна», «государство». Да и обязанности выполнить воинский долг многие из них не признавали.
Читать дальше
