Ольга Романова - Анатомия протеста. Оппозиция в лицах, интервью, программах

7.4 В процессе социалистической модернизации безусловный приоритет должен быть отдан разработке и внедрению чистых технологий, основанных на вторичной переработке отходов. Развитие энергетического сектора должно быть направлено на планомерное вытеснение ископаемого топлива альтернативными источниками энергии.

7.5 Сокращение вредных выбросов в атмосферу и решение транспортных проблем мегаполисов при социализме могут быть достигнуты через развитие современного и экологичного общественного транспорта, а также общенациональную программу лесонасаждения.

7.6 Российское социалистическое движение требует принятия эффективного национального и международного законодательства, обеспечивающего сохранение исчезающих видов и гуманное отношение к животным.

РСД отрицает идеологию неолиберальных реформаторов, рассматривающих образование и как часть сектора услуг, функционирующей по законам рынка. Целью социалистов является обеспечение условий для максимально свободного от идеологического контроля государства, церкви и бизнеса, культурного и интеллектуального развития каждого члена общества; всеобщего доступа к передовым достижениям науки и искусства.

8.1 Мы боремся против любых попыток коммерциализации образования: урезания госрасходов на социальные нужды, перекладывания финансового бремени на плечи родителей и учащихся, сокращения числа образовательных учреждений и мест в них, примитивизации и формализации обучения.

8.2 В противовес нынешней ситуации, когда рядовые учебные заведения получают финансирование, недостаточное для поддержания приемлемого уровня образования, РСД требует покончить с классовой сегрегацией, жертвами которой становятся беднейшие слои населения. Усилия государства должны быть направлены на поддержку педагогов и повышение качества обучения в массовой школе, независимо от региона и состава учащихся.

8.3 Мы выступаем за единый общенациональный план развития средне- специального и дополнительного образования, сельских школ, системы детских садов. За введение гарантированного всеобщего высшего образования, а также квот при трудоустройстве для выпускников.

8.4 Полностью бесплатным должно быть не только обучение, но и учебные пособия для школьников и студентов, учебно-методическая и научная литература для преподавателей и т. д.

8.5 Выступая за достойную оплату труда работников бюджетной сферы, мы, однако, не считаем что кризис отечественного образования может быть преодолен простым вливанием государственных средств в деградировавшую систему. Нужна глубокая и всесторонняя демократизация средней и высшей школы. Первым шагом на этом пути должна стать отмена идеологизированных учебных предметов, ЕГЭ, внедрение гуманистических принципов обучения, направленных на развитие мышления и личности учащихся.

8.7 Новое, прогрессивное поколение педагогов, ученых и студентов должно покончить с засильем консерватизма, коррупции, бюрократизма и псевдонауки в ВУЗах. РСД выступает за академическую автономию, предполагающую реальное участие независимых студенческих и преподавательских организаций в управлении ВУЗами и формировании учебных программ; выборность всех должностных лиц образовательным сообществом, единство образования, науки и производства.

8.8 Театры, музеи, библиотеки, научные, просветительские и другие организации должны получать полное бюджетное финансирование при полной творческой и научной автономии. Необходимо восстановить и усовершенствовать систему домов культуры, обеспечивающих всем желающим возможности для продуктивного досуга и творческого роста.

9.1 РСД добивается отказа от коммерциализации здравоохранения, сокращения числа медицинских учреждений и их штатов. Право на охрану здоровья должно быть гарантировано всем, независимо от доходов и территории проживания. Все медицинские услуги, включая высокотехнологичные операции и психотерапевтическую помощь, должны финансироваться из государственного бюджета.

9.2 Государственная политика в области здравоохранения должна быть направлена, в первую очередь, на искоренение таких массовых «социальных» заболеваний, как алкоголизм, наркомания, травмы и болезни, полученные на производстве, ВИЧ-СПИД, туберкулез, гепатит и т. д.

9.3 Необходимо положить конец повсеместной практике сокрытия вредных производственных факторов, травм, профзаболеваний учреждениями, подконтрольными работодателям. Система медицинского и санитарного контроля на рабочих местах должна функционировать в интересах трудящихся. Необходимо введение дополнительного пакета медицинских и профилактических услуг для профессий повышенного риска.