Наталья Крамнистая - Расскажу о своих земляках

В своих очерках Наталья Крамнистая не ищет художественных изысков, не допускает фантазий или домыслов. Ее стиль – честная и детальная документалистика. Единственное, в чем автор не отказывает себе, – в праве любить и восхищаться своими героями.

Наталья Ананьевна гордится своей работой. Но это – не самолюбование. Она счастлива, что ей удалось почувствовать себя первопроходцем и открыть читателям – своим землякам – судьбы многих людей, которые никогда не помышляли о славе, а жили и трудились во имя родного Отечества. Первые выпускники местного педагогического училища, ветераны просвещения, матери-героини, работники связи, полиграфисты, врачи, медсестры, рыбаки, оленеводы, династии знаменитых тигильских фамилий – трудно найти сферу, которой бы не коснулась талантливая рука исследователя.

Первая книга коренной тигильчанки Натальи Ананьевны Крамнистой «Расскажу о своих земляках», которая наконец увидела свет, – это еще один бесценный исторический вклад в ту общую копилку, которая называется «История родной земли».

Я, Наталья Ананьевна Крамнистая, родилась в 1947 году в Тигиле Тигильского района Камчатской области, там и выросла. По национальности – ительменка. Образование – высшее. После окончания Тигильской средней школы поступила в Камчатский педагогический институт, который успешно окончила в 1969 году, получив специальность учителя русского языка и литературы. В августе 1969 года по направлению поехала на работу в село Эссо Быстринского района Камчатской области.

В 1973 году педагогическую деятельность продолжила в Тигильской средней школе-интернате.

В 1980 году меня пригласили работать корректором районной газеты «Знамя Ленина». Работая в этой должности, проявила инициативу по написанию очерков в районную газету. Героями их были на первых порах только педагоги, так как я уже узнала, насколько кропотлив, психологически тяжел труд учителя.

«У истоков» – первая статья, вынесенная на страницы районной газеты «Знамя Ленина» в номерах 89, 71 за 1982 год, о Корякском педагогическом училище. Оно открылось на территории села Тигиль, на базе Тигильской средней школы в связи с тем, что в округе в 1930-х годах была острая нехватка педагогических кадров. В данном очерке было рассказано о первых выпускниках педучилища.

Фундаментальный очерк «Дело всей жизни» был написан мной в 1984 году о ветеране просвещения Семене Ивановиче Пасечнике.

Далее читатели знакомились с очерками, которые выходили под рубрикой «Расскажу о своих земляках»: «Логиновы» – о сестрах-педагогах и братьях, смело защищавших нашу Родину в годы ВОВ; «Жизнь она отдает детям» – о воспитателе бывшего детского сада «Березка» В. Н. Серегиной; «Сельская учительница» – о старейшем педагоге нашего района Марии Дмитриевне Шатских; о враче Валентине Михайловне Писаренко, которая поставила точку на таком страшном заболевании, как трахома; о первом редакторе Александре Федоровиче Соболеве, как ему удалось с неимоверными усилиями выпустить первый номер газеты 1 мая 1936 года. И еще более 30 очерков и рассказов о людях Тигильского района, которые внесли свой неоценимый вклад в развитие района и округа. Героями вышедших из-под пера материалов были домохозяйки, работники связи, полиграфии, врачи, медсестры, рыбаки. Кроме того, будучи заведующей отделом промышленности и сельского хозяйства, написала ряд публицистических и исторических очерков, но многое в книгу не включено. С октября 1999 года работала в администрации Тигильского муниципального района заведующей отделом по делам архива.

За время работы в архиве побывала во всех селах района и оказала методическую и практическую помощь специалистам, нуждающимся в вопросах делопроизводства.

В должности заведующей отделом по делам архива наряду с возложенными обязанностями я вновь обращаюсь к написанию очерков, но сейчас они главным образом исторические и дают возможность ознакомить жителей района с историей предприятий, организаций, учреждений. К знаменательным и историческим датам пишу соответствующие материалы в районную газету.

В этот период я работаю в тесном контакте с районным музеем, библиотекой, другими учреждениями с целью сбора и сохранения ценных исторических материалов.