Владимир Бровко - Москва. Переулок Обуха, 5

Санкт-Петербург Академика Павлова ул., 9Тел. 234-13-90, 234-32-47 Метро: Петроградская Сайт: http://www.ihb.spb.ru

В отличие от своего московского собрата, об этом научном учреждении известно довольно много.

Вот, к примеру, такая информация.

"Научно-исследовательская организация в составе АН СССР и затем Российской академии наук. Полное название (с 2000 г.) – Учреждение Российской академии наук Институт мозга человека имени Н. П. Бехтеревой РАН.

Создан на базе коллектива, руководимого академиком Н. П. Бехтеревой (1924-2008), как научный и практический центр по исследованию мозга человека и созданию на этой основе новых методов лечения его заболеваний. Наталья Петровна Бехтерева с 1990 г. была научным руководителем института

По оценке директора института Святослава Всеволодовича Медведева, члена-корреспондента РАН, доктора биологических наук, специфика подхода института к проблеме мозга человека в сравнении с другими физиологическими и медицинскими институтами сходного профиля состоит в следующем:

"Мы исследуем, прежде всего, именно то, что делает человека человеком. Наш институт специально ориентирован на исследование того, что нельзя изучать на животных.

Традиционно, большая часть исследований мозга проводится на животных. Однако данные, полученные на кроликах или крысах, не всегда дают адекватное представление о работе мозга человека.

Есть явления, которые могут быть изучены только на человеке.

Например, одна из тем, разрабатываемых в лаборатории позитронно-эмиссионной томографии, – это исследование мозговой организации обработки речи, ее орфографии и синтаксиса. Согласитесь, что это трудно исследовать на крысе.

Мы проводим психофизиологические исследования на добровольцах с применением т. н. не инвазивной техники.

Проще говоря, не "залезая" внутрь мозга и не причиняя особенных неудобств: например, томографические обследования или картирование мозга с помощью электроэнцефалографических методик.

Но бывает, что болезнь или несчастный случай "ставят эксперимент" на человеческом мозге – например, у больного нарушается речь или память. В этой ситуации можно исследовать те области мозга, работа которых оказалась нарушена. Или, наоборот, у пациента утерян или поврежден кусочек мозга, и ученым предоставляется уникальная возможность изучить, какие свои "обязанности" мозг не может выполнять с таким нарушением.

Эта методология появилась еще в незапамятные времена, расцвела во второй половине XIX века и успешно используется по сей день. Недопустимо ставить эксперименты на человеке, но болезнь – это как бы эксперимент, поставленный самой природой, и в процессе ее лечения получается неоценимая информация о механизмах работы мозга" (http://www.ihb.spb.ru/dirwindex.htm).

Главными направлениями деятельности института стали фундаментальные исследования организации мозга человека и его сложных психических функций – речи, эмоций, внимания, памяти, творчества. Входящая в состав института лаборатория позитронно-эмиссионной томографии (рук. чл.-корр. РАН С. В. Медведев) проводит нейрофизиологические исследования по таким темам, как креативность, речь, эмоции, внимание, боль, движение, депрессия.

Возглавлявшая Н. П. Бехтеревой группа по изучению нейрофизиологии мышления, творчества и сознания вела изучение таких тем, как нейрофизиология мышления, нейрофизиология творческой деятельности, нейрофизиология и психология измененных состояний сознания и др.

"К основным достижениям группы относятся следующие: сформулированы представления о сверх возможностей и запретах мозга; сформулированы общие перспективные представления о возможной роли детектора ошибок в норме, при различных видах патологий (когда детектор ошибок может превратиться в "детерминатор" ошибок – при некоторых формах психической зависимости с проявлениями типа устойчивых наркоманий (Медведев С. В., Аничков А. Д., 2001) и некоторых других формах психических расстройств) и в творчестве; обнаружены области мозга, наиболее значимые для вербального творчества (ПБ 39, 40 и ряд других); выявлено, что внутренняя индукция эмоционально-окрашенных состояний приводит к перестройкам взаимодействия функциональных систем мозга, отражаемым в динамике как локальной, так и пространственной синхронизации ЭЭГ, направленность и характер которой зависит от валентности (знака) эмоций, а интенсивность – от выраженности личностного фактора в методике индукции; обоснована правомерность рассмотрения состояний покоя с открытыми глазами и покоя с закрытыми глазами как различных функциональных состояний мозга (коры мозга) ".