Ольга Данилочкина - Наша Родина, Большереченский край. Народная летопись. Часть шестая

Ежегодно (1995—2014 гг.) сотрудники музея вместе со школьниками выезжали на территорию национального природного парка «Батаково», принимали участие в археологической экспедициях.

На раскопках

Руководитель экспедиции Погодин Леонид Иванович (ныне покойный) проводил экскурсии. Ботаник Переладова Юлия Александровна знакомила с растениями, занесёнными в Красную книгу Омской области. Кандидат исторических наук Полеводов А. В. рассказывал и показывал ребятам, как правильно выполнять работы на кургане.

Ребятам очень нравилось познавать родной край. На этих фото раскопки в Батаково и экскурсия в кедровую рощу

Кроме того, Альберт Викторович проводил экскурсии, консультировал при написании исследовательских работ.

На раскопки выезжали директора школ Большереченского района вместе с Юркиным Виктором Ивановичем – руководителем РОНО.

Ребята принимали участие в раскопках, учились жить самостоятельно: варить обед на костре, мыть посуду, ставить палатки.

По материалам, собранным во время экспедиции, школьники писали научно-исследовательские работы и выступали на конференциях различного уровня. Музей тесно сотрудничал с учёными Санкт-Петербурга. Сотрудники музея в течение пяти лет собирали письма, песенники, дневники периода Великой Отечественной войны. Письменные источники на языках народов, проживавших на территории Омской области, пополнили фонды музея.

Результатом поиска стала совместная с обществом «Мемориал» выставка «Разные языки – одна память», развернутая на площадях колледжа русской культуры им. Знаменского в городе Сургуте».

От автора

Вера Витальевна Лопатина работала директором музея с 1995 по 2014 г. Награждена знаком Министерства культуры Российской Федерации «За достижения в культуре». Данный нагрудный знак является отраслевой наградой, которая присваивается работникам органов культуры, учреждений, организаций и предприятий системы Министерства культуры Российской Федерации, имеющим стаж работы в отрасли не менее 10 лет и внесшим личный вклад в развитие и сохранение отечественной культуры и искусства, ее материально-технической базы, подготовку кадров.

Вера Витальевна неоднократно выигрывала гранты GGF, участвовала в деятельности организации «Зеленый Глобальный Фонд», была автором проектов «Они должны жить», «Если б деревья могли говорить» и многих других.

«В 1973 г. после окончания пединститута мы с мужем приехали в Большеречье. Володе предложили БСШ №2, а для меня места не было, и мы пошли в СПТУ-12, – делится Татьяна. – Училище первый год начало переходить на среднее образование, здесь готовили трактористов и строителей. Я вела биологию, географию и химию, а Володя математику и физику.

Серьезное обсуждение

Помню наших великолепных наставников. Директор Солдатов Александр Захарович, которого мы очень уважали и любили, – добрейший человек! Завуч по производственным предметам Филимонова А. А. – умнейший, мудрейший человек. С завучем по учебной части Меньшиковой А. А. мы быстро сошлись, стали единомышленниками. А как не вспомнить Третьякову А. А.! Она работала с первых дней училища, а позже и музей здесь создала. Все без исключения ребята любили историю, которую она преподавала. Мой сын предметом заинтересовался, а после училища окончил истфак, теперь сам учитель.

На занятиях

Физкультуру преподавал Гуров Н. Н., он очень много сделал для развития спорта в ПТУ. А его жена Гурова Л. А. была филологом, позже вела эстетику. Супруги приехали из Забайкалья, всю жизнь проработали в нашем ПТУ. Вспомню мастеров Шильникова В. М., Гуселетова Л. Д., который позже был мастером у моего сына Володи.

Учебные классы и кабинеты в ПТУ были оснащены по последнему слову техники. Не в каждой школе района имелось такое оборудование и оснащение! Коллеги и завучи помогали, если что-то у нас не получалось, но делали это очень корректно, чтобы молодые преподаватели не обиделись, из профессии не ушли. Коллектив был молодой, все с хорошим чувством юмора. На педсоветах споры, шум, хохот – чего только не было! Я любила свой предмет, было очень интересно работать. Дисциплина у ребят – просто идеальная, все старались хорошо учиться. Мы часто проводили разные вечера, в том числе и предметные, ставили химические опыты.