Елена Ларионова - Папина дочка

Она называет меня «Быстрый газ». Я слишком быстро принимаю решения, а она меня тормозит, дает время обдумать. Когда мы с ней обсуждаем проблемы, решения сами собой приходят. Порой мы не созваниваемся пару дней, и мне уже тоскливо: «Как она там, все ли хорошо?» Она научила меня принимать людей такими, какие они есть, ведь все мы разные. Мы все время учимся друг у друга. Порой она промывает мне мозг, когда я хочу сойти с пути, который выбрала сама. Она говорит о моих недостатках, и это подталкивает меня анализировать свои поступки и решения. Порой я бываю непробиваемая, я наступаю на одни и те же грабли по десять раз, а она выслушает мои жалобы и утрет слезы, утешит меня как может. В радостях она тоже со мной. Не было ни одного дня рождения моего и моих детей, чтоб ее не было рядом. Когда мы собираемся на природу или в поездку, сын спрашивает: «А тетя Люда с нами поедет? Мама, позвони ей». Мои дети ее обожают. Она желанный гость даже посреди ночи. Она многое мне дает, а вот я… не знаю. Не знаю, даю ли я ей что-то взамен. Надеюсь, что даю.

Данное название выбрано не просто так. Мы всю жизнь пытаемся определиться, кем хотим стать, кто мы в жизни и что мы хотим. Определяться мы начинаем в конце одиннадцатого класса, когда выбираем, куда поступать, хотя, возможно, даже и раньше. Я помню, меня уже лет в пять спрашивали, кем я хочу стать. Нас часто спрашивают: «Кем ты хочешь быть? Чем заниматься?» И наши желания с возрастом меняются, так же, как и мировосприятие. Порой мы хотим учиться с подругой, порой чего-то боимся и идем по другому пути, потому что легче. Но жизнь направляет нас на нужный путь.

Но все это философия, а теперь к делу.

В одиннадцатом классе понемногу приходило осознание того, что пора выбирать путь, по которому я пойду дальше. Училась я в физико-математическом классе, и это говорило само за себя, то есть лучше всего мне давалась математика и физика. К тому времени многие ребята из нашего класса уже определились и даже ходили на пробные тесты в ОГУ. Да что скрывать, почти весь класс собирался поступать в политех (он раньше так назывался). Я не хотела как все и в данный институт я сама себе закрыла дорогу. Ну, вот так… Да… Бывает… Хотя сейчас, конечно, я думаю, что зря не попробовала туда поступить. Направлений, которыми бы мне хотелось заниматься, у меня было три. Первое и главное – это юриспруденция, но, к сожалению, я плохо знала историю и очень плохо обществознание. Для поступления эти предметы надо было знать назубок. Учитель истории – замечательная женщина – историю преподавала интересно, и «наводочку давала» (она так выражалась, когда ее отправляли на учебу), но, видимо, не мое это. Я отлично разбираюсь с цифрами, но вот даты запомнить не могу. И как-то сразу отпало желание учиться в этом направлении. «Я не смогу туда поступить, чего пытаться-то», – думала я.

Другое немаловажное направление – психология. Этот факультет был в педагогическом институте. И радости не было предела, когда я узнала, что для поступления нужно сдавать математику. Тут же возник вопрос: «А где я буду работать-то?!» Школьным психологом. Помнится, был у меня опыт общения со школьным психологом, ничего занимательного и интересного не вспомнилось. Надо сказать, в то время психология не особо была развита в Оренбурге. Второе направление тоже отпало за неимением места работы или непредставлением его.

Оставался третий вариант – учитель математики и информатики. Вот туда-то я и пойду. Туда точно никто не пойдет из нашего класса, и это то, что мне интересно. Отучилась я и получила диплом, устроилась на работу. Работа мне нравится, и студенты у меня замечательные. Но меня не оставляла мысль о двух моих пристрастиях: юриспруденции и психологии. Занятные и очень интересные книги стала читать по психологии, много чего нового для себя открыла. Психологию мы изучали еще в институте, мне очень нравился этот предмет. А вот с юриспруденцией пришлось столкнуться много позже. В одно время пришлось изучать семейный кодекс, я могла его наизусть рассказать, договора и сделки с недвижимостью, где задействованы дети, на этом я, наверное, собаку съела. А дальше еще круче жизнь повернулась. Пришло понимание истинности фразы: «Незнание закона не освобождает вас от ответственности». Поняла, что истину не всегда можно доказать в суде, ведь это всего лишь истина, что правда бывает разная у всех и что закон можно трактовать по-разному. Ой, да много чего еще…