Чумовицкий А.И. - Большеникольский Ломоносов - Иван Яковлевич Барков. В воспоминаниях близких, учеников и коллег

Анна Ивановна ПЕТРАШЕВА (БАРКОВА) пошла по стопам отца, став старшим преподавателем кафедры математического анализа Южно-Уральского госуниверситета (ЧПИ):

– Народная мудрость гласит – родителей не выбирают. Значит, кому как повезет. Мне повезло. У меня прекрасные родители – любящие друг друга (они прожили вместе 42 года), любящие детей – нас было шестеро, три сына: Геннадий, Юрий, Иван, три дочери: Октябрина, Маргарита, я, – и очень отзывчивые на беды людей.

Сначала о маме, Екатерине Андреевне Барковой (Шулаевой). Родилась она, в городе Верхнеуральске, рано осталась без отца, воспитывала ее бабушка. Закончила церковно-приходскую школу с отличием и ее приняли в гимназию, где мама училась тоже на «отлично» и, так как была сиротой, получала стипендию. Но закончить гимназию не успела, свершилась революция. Мама переехала в Челябинск. Сначала работала с беспризорниками, в детском доме, а потом послали ее ликвидировать безграмотность в Октябрьском районе, где она и познакомилась с моим папой.

Теперь о папе. Предки его, перебравшиеся на Урал из Курской губернии, носили фамилию Борковы. И сегодня в Большеникольском можно встретить Борковых. А папа Барковым стал не по собственной прихоти – это в городе, когда папа уехал учиться, очередной делопроизводитель, оформляя ему справки, ошибся в одной букве – так дальше и пошло из одного документа в другой.

Родители папы были бедны, батрачили на богатеев. Отец его, Яков Иванович умел читать, считать, пел в церкви. А вот мать, Мавра грамотой не владела. Было у Якова и Мавры пятеро детей: Максим, Елизавета, Полина, Анна и Иван.

Дед Яков считал, что грамоте надо учить только сыновей, а дочерям следует заниматься хозяйством и семьей. Максим и мой папа учились в церковноприходской школе. Максим потом уехал на Алтай, а папа остался в деревне. Батрачил, пас скот – а все свободное время читал книги из церковной библиотеки. Читал он все книги подряд, а отец подарил ему грифельную доску. Многие сейчас даже не представляют, наверное, что это такое, а папа этой грифельной доской очень дорожил.

Разрешали ему пользоваться книгами из местной школы. Грамотных в селе тогда было очень мало, и когда папа вступил в комсомол, то стал заведовать избой-читальней – появилось в селе к тому времени такое заведение. Избачом он только год пробыл, а потом его выбрали председателем сельсовета.

Екатерина Андреевна Баркова (Шулаева)

Папа уже был женат, в семье подрастали трое детей, но страстное желание учиться по-настоящему у него не пропадало. Мама это видела и понимала его. Так, с полного семейного согласия поехал он в Златоустовский индустриальный техникум, а потом и в Пермский педагогический институт, на исторический факультет.

О том, как мой папа сдавал экзамен по математике, рассказал мне спустя много-много лет профессор Пермского университета Евгений Григорьевич Гонин.

Все абитуриенты сидели в одной аудитории, преподаватели записывали условия задач на доске. И как только закончили писать, сразу в аудитории один из абитуриентов крикнул: «Я уже все решил!». Проверили – все верно! А когда узнали, что этот молодой человек поступает на исторический факультет, то были удивлены и повели его к директору института. Там побеседовали с этим молодым человеком – а это и был мой папа – и настоятельно посоветовали ему поступать не на исторический, а на математический факультет.

Но на математический надо было сдавать вступительный экзамен по химии, а папа в деревне ни учебников, ни книг по такой науке даже не встречал. Условились, что он сдаст экзамен позже. Потом, правда, папе этот экзамен «простили».

Иван Яковлевич Барков

Когда папа поступал в институт, Евгений Григорьевич Гонин был молодым преподавателем и экзаменатором. Еще он рассказывал мне, что папа всегда сидел на лекциях на первой парте и за лектором не записывал – только внимательно слушал, а записывал по памяти, уже придя домой.

Учиться было очень тяжело материально, мама работала в деревне учительницей русского языка, а в семье было уже трое детей. Но папа институт закончил. А после окончания тоже работал учителем а школе, а в 1935 году переехал в Челябинск, где стал работать в институте повышения квалификации кадров народного образования, а с 1936 года – в педагогическом институте…