В 1980 году Валентин Александрович возглавил кафедру пропедевтики внутренних болезней лечебного факультета, которой заведовал до 1996 года, а затем, до выхода на пенсию трудился на должности профессора кафедры. Во время заведования кафедрой Валентин Александрович сумел добиться расширения учебных площадей, очень тесно взаимодействовал с клинической базой. Обладая неиссякаемой энергией, В. А. Белов внес много нового в учебный процесс для улучшения теоретической и практической подготовки студентов, для повышения качества образования по одной из фундаментальных клинических дисциплин — пропедевтике внутренних болезней. Например, им впервыев Советском Союзе на клинической кафедре был внедрен письменный экзамен, впервыев стране этап по приему практических навыков по больному (зачет по практическим навыкам) был вынесен за пределы экзаменационной сессии — этот опыт после доклада во Втором Московском медицинском институте переняли многие институты Советского Союза. ВпервыеВ. А. Белов ввёл обязательное изучение ЭКГ в течение всего учебного года с зачетом, что позволило значительно улучшить знание студентами ЭКГ. По инициативе Валентина Александровича на кафедре была разработана новая система комплексной оценки знаний студентов, которая включала оценку теоретических знаний, владение практическими навыками, написание истории болезни, учет посещаемости лекций. Чем не современная рейтинговая система?
На кафедре были изданы типографским способом методические рекомендации по диагностике и терапии нарушений ритма сердца, краткий русско-латинский словарь медицинских терминов и др. А его методические рекомендации для студентов по написанию истории болезни «Написание истории болезни в пропедевтической терапевтической клинике (образец)» [4] Белов В. А. Написание истории болезни в пропедевтической терапевтической клинике (образец). — Методические рекомендации. — Пермь, 1984, — 20 с.
стали настоящим бестселлером для многих поколений студентов. В. А. Белов открыл первыйв Перми кабинет плазмафереза, в котором прошли обучение первые специалисты по проведению этой процедуры в городе и многие врачи клиник. В 1994 году впервыев академии им были организованы и проведены курсы усовершенствования преподавателей кафедр терапевтического профиля. Новаторство и неиссякаемая энергия — так можно охарактеризовать этот период его работы.
В 80-е годы я был студентом Пермского мединститута и мне довелось слушать лекционный курс В. А. Белова. Надо отдать должное — Валентин Александрович был великолепным лектором, это были яркие, живые, запоминающиеся лекции, с множеством примеров, полезных для практики. Валентин Александрович стремился вложить в студенческие головы не компетенции, а умение клинически мыслить и стремление быть достойными специалистами. И даже его строгость была вполне уместной и необходимой.
Я много раз грешил, но никогда не предал
Ни дела, чем живу, ни дома, ни людей.
Я много проскакал, но не оседлан,
Хоть сам умею понукать коней.
Е. М. Примаков
В. А. Белов все годы работы в вузе активно занимался общественной работой — как член цикловой методической комиссии по терапевтическим дисциплинам, член центрального методического совета по научной организации учебного процесса, член научной проблемной комиссии «Физиология и патология сердечно-сосудистой системы. Применение факторов внешней среды в лечебных и профилактических целях», член правления Пермского отделения Всесоюзного общества терапевтов, был членом ученого совета института и лечебного факультета, диссертационного совета, возглавлял совет по производственной практике.
У Валентина Александровна была замечательная семья. Его жена — Белова Татьяна Алексеевна, как и Валентин Александрович, окончила лечебный факультет Ярославского медицинского института (1952–1958), после окончания института работала участковым врачом-педиатром, врачом в детском отделении больницы им. Н. А. Семашко г. Ярославля, врачом-инфекционистом в Ярославской городской больнице № 1, прошла обучение в клинической ординатуре при кафедре педиатрии Ярославского мединститута.
В 1977 году Татьяна Алексеевна вместе с мужем переехала в г. Пермь и начала работала ассистентом курса детских инфекций Пермского медицинского института. В этой должности она проработала до выхода на пенсию в 1995 году.
Читать дальше